隨着時間的流逝，孩子總會長大，而父母也會老去。父母不能夠一直陪伴着孩子，這就需要孩子學會獨立。
給孩子最好的愛，是讓孩子“自己來”——狐狸法則
森林裏，一對恩愛的狐狸夫妻，養育了7只小狐狸。狐狸爸爸在一次覓食時，不幸被人類的捕獸器夾住而去世，狐狸媽媽單獨承擔起了撫養小狐狸們的重任。
而科學家們發現，這7只小狐狸長大後，比其他的狐狸都來的健康、強壯，生存能力更強。
原來，這位單親狐狸媽媽比其他狐狸家長，都更早的培養孩子們自己捕獵。
在小狐狸們很小的時候，就讓他們自己獨立出去生活，即使沒有覓到食物，狐狸媽媽也是任由孩子們餓着，她只是遠遠的保護在周圍。
這就是大自然中普遍存在的“狐狸法則”：愛孩子，不是替孩子包辦一切，不是時時刻刻保護在孩子周圍，而是培養孩子的獨立性，多讓孩子“自己來”。
大自然的生存和進化法則，同樣適用於我們人類。
如果所有的人類父母，都像上面故事中小克的媽媽一樣，導致的後果是，孩子缺乏獨立自主性，依賴性強，很可能人類這個物種，就沒辦法在地球存活這麼多年了。
最好的保護不是24小時在他身邊，為他隔絕一切潛在的風險，最好的獨立不是大包大辦，而是讓他自己做。
沒有不獨立的孩子，只有擔心的父母。
在孩子兩三歲的時候就出現了最初的自我概念，開始出現“給我”、“我要”、“我會”“我自己來”的種種表現。
這説明孩子的自我意識已經開始萌芽，言語和動作的發展迅速，對周圍世界的認知範圍擴大。
他們喜歡到處摸索，不要家長抱着，甚至不要家長拉着走路。
在他們這個階段已經能表達自己的意願，對家長要他做的事情，往往回答“不”。
對自己要乾的事情會説：“我會，我自己來。”
然而可惜的是，很多不懂科學育兒的家長，總是以“趕時間、嫌麻煩、擔心孩子小做不好”等想法，替孩子包辦本該孩子自己做的事。
如果你發現曾經的自己也是那樣，那麼恭喜你，現在改變，還來得及。
只要家長的行為改變，周圍的環境改變，孩子就能改變。
給孩子制定規則
根據孩子不同的年齡段，可以給孩子制定相應的規則，然後鼓勵孩子自己做。
讓孩子自己動手做一些事情，有利於可以培養孩子的獨立意識。
有利於孩子的大動作發育和大腦智力發育。
培養孩子的獨立性
現在有些家長心疼孩子，不願意讓孩子受苦，怕孩子磕着碰着，孩子的很多事情家長就替孩子做了。
這樣會使孩子喪失自理能力，會讓孩子對家長產生依賴，這樣會不利於孩子獨立意識的養成。