孩子對於世界的看法總是新奇的，因此常常説出一些不着邊際、出人意料的話讓家長們哭笑不得。也有人説孩子看世界的眼光和大人不同，這就是為什麼他們能夠收穫更多的新鮮感和快樂，讓人不得不感嘆，當個孩子無憂無慮的多好啊。
前段時間網上大熱的一段視頻就讓人覺得孩子天真幼稚的樣子又蠢萌又可愛。視頻中一個女童正津津有味地啃着雞爪，孩子媽媽看到孩子這麼認真啃雞爪的樣子覺得很可愛，就想記錄下來。
可是接下來令人捧腹的一幕就來了，孩子不知怎麼的突然就停了下來，因為她發現自己的小手跟雞爪長得很像，拿出自己的另一隻小手跟雞爪反覆比對起來，看了半天也沒發現媽媽在錄視頻。
孩子媽媽問''怎麼啦''，可是孩子似乎沒聽到一樣，繼續端詳着自己的手。網友們看到這段視頻後紛紛留言：''彷彿看到了小時候呆萌的我''、''手上的雞爪突然就不香了''。
孩子為什麼會出現這樣令人哭笑不得的舉動呢？其實這是因為孩子的認知有限，生活中幾乎每一個小事物、每一件事都能夠引起孩子的一百分注意，並且認認真真地研究起來。
很多家長都會笑一笑就過去了，沒有把孩子的這些舉動當回事，實際上每到這種時候正是家長給孩子進行科普的關鍵時候。
面對孩子這樣''異常''的舉動，家長們該如何做出正確反應呢？
首先，不要輕易打斷孩子。
當孩子進行自己的''小研究''的時候，家長不要罵孩子''太笨了''''看什麼呢！專心一點''，而是給孩子足夠的時間進行探索和發現。就比如有些孩子喜歡蹲在地上看螞蟻搬家，其實這就是孩子瞭解自然的一種方式，
給孩子越多時間，就等於給了他們越多的思考空間。
其次，在孩子思考以後給出正確的引導。
孩子的認知有限，所以光靠他們自己思考有時候是得不出正確答案的，所以家長更要及時給孩子正確的指導，輔助孩子進行探索。
要想提高孩子的認知水平，生活中的這些發現只佔了一小部分，還有很多方式可以幫助孩子提高認知、開拓眼界，父母要及時重視起來，才能更好幫助孩子。
以下幾個方法可以作為參考：
1、
從小帶孩子讀故事書、看科學繪本。
孩子接受新知識的能力其實很強，但一定要掌握方法，如果是傳統的口頭式教育，孩子不一定能學得會，可是如果家長可以巧妙地藉助故事書、繪本的作用，給孩子進行講解，並且引導孩子自己講故事，這樣不僅可以激發孩子的想象力和探索欲，更能促進孩子的表述能力。
2、帶孩子做一些科學小實驗。
生活中處處都是科學，家長可以上網搜尋一些科學小實驗，讓孩子自己發現生活當中有趣的知識點，這樣還能夠激發孩子的探索能力以及對於生活的積極性。
例如，可以自己用肥皂水製作泡泡，用卡紙做手工風箏和紙飛機等等，讓孩子在手工製作和小實驗當中發現科學的樂趣。