當媽媽的幾乎每天都要面臨孩子訴求，比如媽媽我餓了，我要吃飯，媽媽，我要看電視，媽媽，我要玩手機，那麼對於孩子的訴求，媽媽們的回答也五花八門，不過總的來説可以分為三個等級：一流媽媽的回答動腦，二流媽媽的回答動嘴，三流媽媽們的回答最可怕。
案例1：5歲的平平已經學會玩手機了，每天都學着爸爸的樣子拿着手機戳來戳去，爺爺奶奶也從來不管平平玩不玩手機，每次平平要玩手機的時候，爺爺奶奶就會把自己的手機給他。有一天平平的媽媽在公司被領導批評加班，媽媽也一肚子氣回到家中，平平看到媽媽回家後，就一直追着媽媽喊媽媽，我要玩手機、媽媽，快把你的手機給我玩，媽媽突然很生氣地對平平吼你天天只知道玩手機、玩手機、再吵就把你手剁了，平平看到媽媽這麼兇，當時就被嚇得哇哇大哭，媽媽又説你再哭，我就拿針縫你嘴了啊！。
分析：平平媽媽對平平玩手機的態度以及回應屬於三流媽媽的做法，在現實生活中也有很多媽媽會這樣，有時候會把工作上的壓力釋放在孩子身上，對孩子進行辱罵，這種現象非常不好，經常用這種語氣對孩子説話，媽媽和孩子的關係也會越來越遠，孩子長大之後還很有可能會效仿大人，孩子的脾氣也會變得暴躁，人生觀被暴力扭曲，父母的辱罵會讓孩子對於自己接觸不到的東西越來越好奇，也會產生逆反心理，甚至可能導致悲劇發生。
案例2：4歲的桃桃很喜歡拿手機玩小遊戲，桃桃每天最開心的事情就是拿着媽媽的手機敲來敲去，因為喜歡玩手機導致桃桃的視力也開始下降了，媽媽因為擔心桃桃會近視，所以平時都不準桃桃玩手機了，但是桃桃很會撒嬌，每次都粘着媽媽要手機玩，而媽媽也只能妥協説好吧，那隻能玩一會，就半個小時，不能玩太久啊。
分析：桃桃媽媽的做法和態度是屬於二流媽媽。像桃桃媽媽對於孩子玩手機的態度和做法真的很温柔了，但是這種寵愛孩子的做法其實也會害了孩子，父母的默許會讓孩子覺得只要自己胡攪蠻纏就快要得到自己想要的，這對於孩子的人生觀也會產生影響。桃桃的撒嬌在父母面前很受用，這也會導致桃桃的眼睛越來越近視。
大人和孩子一樣對於玩手機也是會上癮了，這個玩手機的習慣應該從小就應該糾正過來，父母應該要告訴孩子手機只能在閒暇的時候玩，重心還是要放在學習之上的。
案例3：小吳是一個全職媽媽，他在婚前就和老公商量好了，等孩子上了小學後，她就不再當家庭主婦，她也要有一份自己的工作。對於帶孩子小吳從來都是崇尚科學育兒，小吳的兒子也經常問媽媽要手機玩，但是小吳每次都會對自己的寶貝兒子説手機有什麼好看的，你看看我這裏的這個好不好玩，小吳經常會買一些益智的玩具給孩子玩，還經常帶孩子出門郊遊，小吳也會買一些書籍給孩子看，這樣既能豐富孩子的精神世界，還避免了孩子玩手機帶來的危害。
分析：小吳的做法才是一流媽媽的做法，很多媽媽不這樣做的理由都是家裏經濟條件不允許、家務事太多了，哪有時間帶孩子出門郊遊、她是全職太太，我又不是，我有工作沒法對孩子這麼上心，這些其實都不是理由，因為育兒方法和經濟條件無關，有些父母可以自己玩手機好幾個小時，都沒有時間陪伴孩子，這就是所謂的懶父母。
一流媽媽培養出來的孩子大多數是見多識廣的，有一句話叫做媽媽眼中的世界有多大決定了孩子眼中的世界有多大。
最後想説的是，育兒不僅僅是母親一個人的事情，父親育兒也同樣重要，寶爸要給寶媽最有力的支持，在這個物慾橫流的社會里，大家都應該放下手機，好好去感受這個世界，看看山看看水，帶孩子去爬爬山，去看海，去呼吸新鮮的空氣，這些都可以給孩子的童年留下美好的記憶，不要讓孩子的童年只有手機裏的小遊戲。