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機器人有沒有心靈？
科學就等同於正確嗎？
學好哲學的好處有很多，但這一切都比不上因為早年對根本的人生問題有所思考，很早就形成一種自我定義的判斷力，進而擁有一種不為金錢和權力等外物所奴役的內驅力，這種內驅力會讓人內心豐盈而深刻，就像蘇格拉底所言，未經審視的生活不值得度過。那麼儘早進行哲學思考，也就更有可能擁有真實的生活。
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《哲學起步》
“但你的靈魂、你的內心、你的本質究竟是怎樣的，那必須通過與人溝通才能夠看到。而這樣看到的這個自己是可以與他人溝通的，是可以普遍化的，於是從這裏就產生了對自己的反思。”
——《哲學起步》
作者簡介
鄧曉芒
哲學家、美學家和批評家。1948match年生，1982年碩士畢業後長期在武漢大學任教，2009年12月起擔任華中科技大學哲學系教授、德國哲學研究中心主任。專攻德國哲學，同時研究美學、文化心理學、中西文化比較等。
內容介紹
《哲學起步》是著名學者鄧曉芒先生構建個性化哲學體系的嘗試，也是一種古典而現代、樸素又深入的智慧思考。
作者用“我們從哪裏來？我們是誰？我們到哪裏去？”這三個問題來描述哲學的根本問題，並將自己多年的哲學研究所得融會其中，中西互鏡，史哲相彰，抽絲剝繭，窮幽極微。有助於初入哲學門徑者領略思想魅力，一窺哲學堂奧，亦可使讀者感到，哲學之於今天的我們並不遙遠，它使我們更好地認識自我、認識世界。
精彩原文
✨ 如何理解人，就如何理解哲學；有什麼樣的人，就有什麼樣的哲學。
✨ 一個有自我意識、有獨立人格的人，會在自我反思、自我拷問時陷入一種智慧的痛苦之中，他會意識到自己的這種內在矛盾性。
✨ 我們作為人，在這個世間走了一趟，我們看見了什麼，我們做了什麼、我們對自己是否把握到了，這些才是最重要的。
✨ 有理性的人對待壓迫和惡應當像對待一場“鼠疫”那樣，不帶個人情緒地加以抵抗；或者像希臘神話中的西西弗斯那樣，不計成效地做韌性的戰鬥，人生的意義就在於這種戰鬥。
✨ 中國人的信仰，由於沒有個人的自我意識的獨立性做支撐，常常淪為對現實社會關係的一種服從，甚至一種功利性、實用性的機會主義的考慮。而自我意識的獨立性就體現在對自我的反思以及自我懺悔精神中，這是中國人所從來不習慣的。中國人只要在現實生活中有一個權威供他崇拜就夠了，他不需要一個彼岸的信仰，他的心靈不需要有一個純粹精神性的對話者。而西方人需要一個上帝是有來由的，在歷史發展的過程中，西方人逐漸意識到自我的獨立性、人格的獨立性以及每個人的靈魂的平等這樣一些問題，他只能通過自己後退一步來認識自己，而不能通過自己在社會關係中的等級地位來把握自己。在這樣一種不斷後退、不斷從旁審視自己的過程中，他需要有一個終點，因為不斷後退對於一個想要給自我一個確定性的人來説是一種煎熬，通常的人是很難受的。於是西方人設立了一個上帝作為最終的知人心者，作為對自己失去歸宿的心靈的一種安慰。所以西方人的上帝本質上是一種精神的歸宿，而不是物質上的祈求對象。
✨ 很很多家庭的母愛就屬於這種動物層次。母親肯定愛自己的孩子，怎麼愛呢呢?就是關心他的衣食住行冷暖、温飽，這就是母愛! 但但是這種母愛嚴格説起來是一種情緒而不是情感。我們今天雖然認為這是一種情感，母愛是一種崇高的情感，但是孩子長大以後就知道了，他就會對母親説，你實際上愛的是你自己。很多母親實際上愛的是自己，她不是愛一個對象，不是是把對象當一個對象、當一個人來愛，而只是當作自己身上的骨肉來愛。母愛的概念是有岐義的，有的還停留在動物層次。這也許可以引起孩子對她的感恩，但是這個感恩和愛是兩種不同的情感。她可以用母愛這種情感在孩子那裏換來一種感激之情，孩子長大了覺得母親從小就關心我、養育我，我得報答，但母愛本身並不求報答，所以這兩方面是不對等的。真正的母愛應該是愛的對等的交換和傳達。也就是我愛這個孩子，也讓他能夠愛他自己身上值得愛的地方;我對孩子的愛影響了孩子，讓這個孩子形成一種自愛，也因此愛一切值得愛的人。這才是建立在自我意識之上的一種情感，而不單純是情緒了。
✨ 善惡的評價必須建立在這個人是自由的基礎之上：他是能作惡的，但是他不去做，這就是善；或者説，他本來可以不做壞事，但是他畢竟做了，這才是惡。在被迫的情況之下，就沒有善惡的評價；只有在自由的時候，才有善惡的評價。因此，自在自為的自由這個層次要更高一些、更深一些，它的基礎建立在人性自由之上，而不是建立在人性善或者人性惡之上。
推薦理由
哲學似乎很高深，但它卻植根於生活。
我們從哪裏來？我們是誰？我們到哪裏去？這是三個哲學的基本問題，也是我們人生的根本問題。
立足這三個問題，著名學者鄧曉芒將對它們進行深刻地探索與剖析，告訴我們，人類從哪裏來，將到哪裏去。
在這裏，我們獲得的不僅是深入哲學殿堂，更是認識自己，認識人性，認識世界的智慧。
讀者留言
一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
——皮羅果夫
作為一名學生，要想提高自己的文化素養和知識水平，僅憑學會幾本教材是遠遠不夠的，必須多讀書、讀好書、好讀書、會讀書，涉獵廣泛，日積月累，才能厚積而有所成。利用我們的課餘時間，讀一本好書，領略書中的精彩世界！
當然讀不讀書，並不防礙你的人生，但是會防礙你的思想。
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