日暮詩成天又雪,與梅並作十分春

雪梅二首(其二)

盧梅坡

有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。

日暮詩成天又雪,與梅並作十分春。

日暮詩成天又雪,與梅並作十分春

上首詩主要寫梅與雪的特點,這首詩主要寫梅與雪以及它們與詩之間的關係。首句寫梅與雪之間的關係,因為梅令人佩服的主要特點是不畏嚴寒,雪越大就越能顯示出梅花的這一特點。相反,在風和日麗的情況下,就難以表現梅花的這一特點,所以説“有梅無雪不精神”。次句寫雪與詩之間的關係。下雪的時候,俗人是很難發現其中的詩意並創作詩歌的;即使是詩人,如果缺乏雅興,同樣也寫不出詩歌,這同俗人也沒有什麼差別,所以説“有雪無詩俗了人”。

日暮詩成天又雪,與梅並作十分春
日暮詩成天又雪,與梅並作十分春

後兩句寫梅、雪與詩之間的關係,梅花早就開放了,因為沒下雪,所以還缺乏詩意。直到日暮時分,天空中紛紛揚揚地飄起了雪花,梅花在雪花的映襯下變得精神煥發,詩意洋溢;而雪花有了梅花的點綴,也變得豐富多彩,妙趣橫生。面對此情此景,詩人也詩興大發,兩首詩一揮而就。梅、雪與詩共同使得春意盎然。需要説明的是第三句容易讓人誤解成“作完了詩,天正好下起了大雪”。實際的情況是觸景生情,天下起了大雪,才寫成了詩。詩的題目是《雪梅》,不能説雪還沒下,就將詠雪的詩寫好了。“詩成”之所以放在“天又雪”的前面,是因為受到詩歌格律的限制。

日暮詩成天又雪,與梅並作十分春

這也是一首説理的詩,它告訴我們事物都是相互聯繫、相互影響的,所以我們應當用全面的、相互聯繫的觀點看待事物。寫詩是這樣,對待其他事情也應如此。

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