齊魯晚報·齊魯壹點記者 李從偉
9月17日，曲阜市召開鄉村“復興少年宮”建設暨傳統文化進校園現場推進會議，實地觀摩小雪街道中學、陵城鎮德化學校、時莊街道中學鄉村“復興少年宮”建設運行情況和實驗小學“傳統文化進校園”工作情況。
5月底，曲阜市被確定為鄉村“復興少年宮”全國50個建設試點縣（市、區）之一，22個試點學校穩中有進，紛紛推出各項舉措，同時把傳統文化融入進去，推進“復興少年宮”全面建設。
各種手工課，
走進鄉村復興少年宮
“這是我做的海綿寶寶，它是我最愛的卡通形象。”17日下午，曲阜市時莊街道中學志學樓裏，漫畫社團的孩子們正在上手工課，在老師的細心指導下，同學們認真做着自己的手工作品。
“這是我們開設的 “書藝課程”，容納了“國學誦讀”“書法”“國畫”“閲讀與寫作”等多種傳統和現代技藝，讓學生寄情書畫，暢遊古文經典。”指導老師説，學校以“六藝大課堂”為載體，在復興少年宮開展了禮、樂、射、御、書、數六大系列30多門課程。
在陵城鎮德化學校，同學們正在上一堂生動有趣的剪紙課。民間傳統剪紙藝人戴奶奶細心地向同學們講述關於剪紙的歷史發展、剪紙的分類、製作工藝、剪紙裝飾等。戴奶奶手把手地教，同學們一板一眼地學，一幅幅喜慶的剪紙作品便誕生了。
“我們充分挖掘學校內部的教育資源，以本校教師為主要力量，同時積極動員本轄區民間藝人、非遺傳承人、“五老”志願者、退休老教師、返鄉高校學生等積極參與，進一步充實學校鄉村“復興少年宮”師資力量。”學校負責人孔令兵表示，學校同時制定了各活動室的管理制度及教師職責，讓鄉村“復興少年宮”建設更加規範有序。
一校一品，
推進鄉村復興少年宮建設
“鄉村復興少年宮建設是促進農村未成年人健康成長、全面發展的希望工程、戰略工程，是改進和創新農村未成年人思想道德建設的有效載體、有力抓手，建設鄉村“復興少年宮”恰逢其時。”曲阜市委常委、宣傳部部長、教育工委書記王磊表示。
下一步，曲阜鄉村復興少年宮建設要挖掘文化資源，打造品牌項目。各試點學校一方面要努力形成可複製、可推廣的經驗做法，另一方面要結合自身優勢，打造特色鮮明、亮點突出的工作品牌，要按照“一校一品”要求，樹立項目化思維，做好與優秀傳統文化融合發展文章。
現有的好經驗好做法，像實驗小學的“和樂教育”、實驗學校的“儒雅教育”、德化學校的“德化教育”、時莊街道中學的“六藝大課堂”、書院街道中心小學的“三字經”操、時莊街道代莊小學的原創話劇節目、尼山鎮益海小學的“弟子規”操和開筆禮等等，要發揮好示範帶動作用，在持續深化上下功夫，推動活動項目化、精準化、品牌化。
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