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書法學習和鑑賞是共存的，書法的鑑賞能力也代表着此人的書法水平的修養。書法修養是書法功力的真實寫照。今天我們要要談到是書法鑑賞對書法學習的益處。首先通過各個朝代的書法藝術來鑑賞，每個朝代常用的書體不一樣並且要了解當時的時代背景及在某個朝代起到關鍵作用的一些書法家。通過各個朝代及起到關鍵作用的書法家的書體變化和書風來了解認識傳統藝術。當然了寫好書法光靠鑑賞是遠遠不夠的，必須還得多臨帖。最主要的，思想境界越高，對藝術的領悟越高。不論是書法、繪畫、音樂等等都一樣。藝術是建立在思想之上的。沒有思想，就算你寫一輩子，那隻能叫做寫字，不能稱為書法。
何會文(1949.8.27~)，別署桂荷堂主。 河南省魯山縣人。從事高中、大專教育工作30多年。現為國家一級書法師，中國書畫家協會理事，河南省書法家協會會員，河南名家書畫藝術研究會終身客座教授，被評為"影響卓越的紅色藝術家"，"當代百家書畫家"，"石人山書畫院書畫家"，授予"中國古文化優秀傳承者"榮譽稱號，專門從事書法教學和書畫藝術創作。
何會文先生年幼習書，後拜名家為師，他從顏柳、二王入手，早年對《蘭亭序》、《聖教序》下過精深功夫，深得其平和自然、遒美健秀、委婉含蓄之美以及温醇古厚之道。後定位風格於米芾，力求變王氏書風的靜態美為動態美，尋求與自己性格及藝術追求相契合的內在精神，形成自己獨特的藝術風格。其用筆靈活多變、酣暢淋漓、沉着痛快，而形成以王為底、以米為表、沉穩爽健、飄逸華滋的藝術風格。書法作品張揚而不氣焰，疏狂而不桀驁，顧盼俯仰的意象中既有大江東去的豪放，又有小橋流水般的藴藉。作品備受書界名家的推崇，並多次獲得過國內書法大獎，作品流傳至全國及海內外。