經濟水平的提高，讓孩子全面發展的渴望，讓兒童旅行變成熱門，各種“去哪兒”火爆，各種驢啊、牛啊的層出不窮，從每個週末的公園遊，到五一、十一的國內遊，再到寒暑假的境外遊學、夏令營，旅行費用，已經繼擇校費用、興趣班費用之後，位列第三大教育花錢殺手。
在“長見識”的背後暗流湧動的是消費層次的較量：
你帶不帶孩子出去玩？
你帶到哪裏去玩？
你們住什麼酒店？
孩子的玩伴都去過哪裏？
你們買什麼禮物回來給老師同學？
這一個假期的出行，在孩子的作文裏怎麼被描述？
放假前後，在媽媽們接孩子放學的聚點，在辦公室有孩子的父母中午吃飯的時候，在你跟鄰居家長碰面的寒暄裏，聊得都是“放假你們去哪啊”，這一句話背後，體現的不是你的教育觀念，而是你有錢有閒嗎？你玩得起嗎？不管你是真心想帶孩子出去“長見識”，還是比較心做祟，不管你願意不願意，不管你的經濟實力如何，你都被捲入這陣風中，不能不去，也不得明辨。
今天之所以要討論為什麼不帶孩子去旅遊，並非是讓大家不要去旅行，而是為了大家能更理性的對待親子旅行這件事情。
一、你是有錢有閒的家庭嗎？
熱熱鬧鬧的旅行，看上去是一種生活方式的選擇和灑脱，這個背後其實是家庭經濟能力的一場博弈。
旅行的費用並不是每一個家庭都能夠承擔起的，養育孩子的艱辛自不必説，除了日常生活衣食住行的開支，還有上學的各種補習班。種種費用加起來，早已經透支了普通工薪家庭的收入。
一趟為期一週左右的國內旅行，一家三口，一般也需要近萬元的費用，哪怕是省吃儉用的窮遊，花費也不會少於幾千塊。
即便是勉強應付了一場這樣的旅行，對於孩子和整個家庭來説，並未起到積極的作用，還會形成不小的負擔。
看着平時省吃儉用的父母，不遺餘力的帶孩子去旅行，要麼就讓孩子有負罪感，要麼會助漲孩子的虛榮心。
經濟條件允許富足的，帶着孩子出去走走看看，自然是一件錦上添花的事情。
實在是有些為難的，倒也無妨，隨時隨處發現生活中的美，更重要。
二、被誇大了旅行的意義
都説旅行可以增長孩子的見識，無論是在知識的積累，還是處理實際的問題中，都在提高孩子的各種能力。
這些認識都沒有問題，若是把他當成目的，那麼恐怕就會失望了。
就像是一個閲讀量高的孩子對寫作是有幫助的，但是不等於讀很多書就一定能寫好文章。因果關係顛倒了。
我們孩子的童年跟我們的不同，我們的生長環境多數是在大自然懷抱中自然長大的，而城市中的孩子們，在鋼筋混凝土構建的冰冷世界中，始終缺乏跟大地母親親密接觸的機會。
旅行的目的就是為了彌補這方面的缺失。
現實中我們的旅行，可能是換了一個地方去睡雷同的酒店，換了一個不同主題的遊樂場，這些對孩子的幫助真的很大嗎？
見到自己以前沒有見過的東西，不等於漲了見識，昂貴的投入帶來的並不一定是孩子的成長，我們總是高估孩子對事物的體驗度和接受能力。
三、常見的旅行形式，真的是孩子們需要的嗎？
1、享樂目的購物之旅：
朋友跟去過一趟韓國之旅，回來之後滿腹牢騷。本來是想帶孩子出去走走，無奈被同行的親友變成了完全的購物之旅，樂此不彼的淘最時尚的衣服，往返於琳琅滿目的化妝品。
同行的小男孩除了在享受美食的時候，顯露出興奮的神情之外，其他時間都是無聊狀。
這種明顯的成人購物之旅，對於孩子來説，一點也不好玩。
2、帶幼童去看名勝古蹟：
我們在一個擁有厚重歷史的國家，全國有無數個歷史遺蹟，作為家長總想帶孩子去看看有故事的景點，陶冶孩子的身心。
就拿故宮來説吧，帶一個沒有文化知識背景的孩子來説，除了一間間別致的屋子之外，感受更多的可能是人擠人的震撼。
逛故宮之前，
我們需要對入住皇城的幾朝歷史有個大致的瞭解，才能體會這歷史的浪潮中的滄桑感（千萬不要指望從電視劇中瞭解到真相）；
還需要對建築有一定的瞭解，這樣就能明白房子的佈局甚至傢俱細節代表的意義；
這些是需要至少小學高年級以上的孩子才能擁有的知識儲備，能指望一個四五歲的孩童去體會什麼呢？
3、走馬觀花的流於表面：
跟着旅行社的行程走，時間多是比較緊蹙，一天逛上兩三個景點也屬於正常。只是這樣的旅行終究不會有什麼深度的。
來個烏鎮、西塘的一日遊，只能夠匆匆的逛逛古鎮上面的小店，吃上一頓午餐，卻根本無法體會古鎮早晨的寧靜和美好。
到義務批發市場的半日購物遊，遠比不上帶着孩子在那裏駐紮三五天，看着商販們之間的討價還價，物流市場的緊張與忙碌，看到繁忙背後更深層的東西。
一天玩三個景點，不如三天玩一個景點。
4、提高成績目的：
你是否曾經有過這樣的困擾，好不容易出去春遊一趟，回家還要寫什麼讀後感，有些家長把旅行當成了户外的興趣班。
一旦目的導向太明顯，旅行對與孩子來説立刻會變的索然無味的。
孩子旅途中畫畫，寫作是附屬品，絕對不是目的。
如果不去旅行，我們可以怎麼做
1、發現生活中的美好
對於低幼孩童來説，是在國外的馬路上轉悠還是坐在家門口發呆，感官體驗是差不多的。
在他喜歡的草地上打滾玩泥巴，跟小夥伴一起玩過家家，同樣可以滿足孩子的娛樂需求。
散落在城市間各種公園，同樣擁有不一樣的風景。
免費的展覽也具有深厚的文化底藴。
這些不防多帶孩子多看看，多體會。同樣可以帶來不菲的收穫。
2、讀書
相對於行萬里路來説，讀萬卷書更加容易實現了。
成本低很多，一趟旅行的費用可以換來好幾百本書，讀完這些書本的收穫，比出去隨便走一趟，所帶來的精神養分則是天差地別的了。
讀書可以隨時隨地進行，不受時間和空間的限制。
讀書確實已經成為一件成本最低收穫最高的事情了。
今天在這裏説了這麼多，只是希望父母對待親子旅行這件事情，能夠換個角度思考一下，旅行只是我們生活的補充，有它自然會更加精彩，沒有生活同樣美好。
一旦我們明白，旅行是沒有目的的，不為朋友圈的炫耀，更不盲從流行的變味旅行，只為一家人能有個開開心心的歡愉時光，我們的旅行才會真正的變得有意義。
當我在堅持户外活動，她開始感興趣的時候，我會讓她跟着去……
當我有機緣，真的在給她設計生活經歷的時候……
是的，這才是起點。
不是隻有做飛機出門才叫旅行；
沒有思考與慾望在先，不會有所謂的新發現；
沒有榜樣，再多的安排都是徒勞；
“兒童要旅行”已經被妖魔化，又被一些大V強調之後，更是浩浩蕩大勢所趨。不明所以，不得始終，兒童不要去旅行，只是期望父母們不要“人云亦云”的帶孩子去，給孩子留些體驗，做她這個年齡該做的、想做的事情。