制慧權：克服人的有限性，釋放人的無限性
作者：夏武（中國十大品牌策劃專家）
來源：人生制慧權學院
如果你想造一艘船，不要去鼓勵人們伐木、去分配工作、去發號施令。你應該做的事，教會人們去渴望大海的廣闊無邊和高深莫測。——聖埃克
其實營銷也是同樣的道理。
跳出產品做產品，跳出品牌做品牌，賣什麼不吆喝什麼。品牌就是生活的各種花樣。
例如，我對陝西的營銷思考：
一個陝西，三張面孔。秦嶺，被尊為華夏文明的龍脈，“中國綠肺”。生態文旅時代下，在西部大開發的推動下，無論是生態資源還是歷史文化資源都得天獨厚的陝西又如何實現突圍？關中：八百里秦川，西安“抖音之城”重拾“大唐盛世”的氣象。陝北：深厚的黃土地上，是一羣粗獷的人和安靜的窯洞。越是古老的，越有文化底藴；越是樸素的，越能安靜心靈。陝南：夾縫中的突圍。陝南處於社會文化交融和經濟地理過度的“尷尬”地帶，在成渝城市羣和大西安都市圈的“虹吸效應”中逐漸失去“顏色”，更應該找到自己的優勢。三張面孔魂歸何處？
其實教育也是同樣的道理。
事實上，人生始終活在現實與預期疊加的狀態中，很多時候，想象中的美好未來，才是支撐我們人生的最大動力。不能讓孩子想象出自己想要的人生，是教育中經常挫敗的來源，用未來暢想來指導現在的學習。為什麼現在的孩子到了大學就像到了終點，聖埃克給出了很好的回答。
其實創業也是同樣的道理。
我們無法真正利用一個你並不理解的力量。
作者簡介：
夏武，中國一系列成功品牌戰略的策劃者。20年來透過在市場中刺刀見紅的踐行，與企業家年深月久的唔對，對企業史冷靜全然的覺察，形成了一系列具有指導價值的實踐經驗與理論總結。著作《市場營銷策劃》（2007年經濟出版社出版）作為大專院校市場營銷策劃專業統編教材，《語文讀寫思維創新與應用》（2016年語文出版社出版）主張讀書、讀人、讀社會、讀寫聯通的“語文讀寫OK思維”的學習方法，提出成績與成長同步的教育理念。“讀寫OK思維創新”方法榮獲國家發明專利。 中國十大品牌策劃專家 中國中小企業商學院執行院長 中國中小企業協會教培委學術委員會主席 北華航天工業學院教學指導委員會副主任 北華航天工業學院經濟管理學院特聘教授 中國教育部全國萬名優秀創新創業導師