封面新聞記者 張福超
研學旅行已經完成了概念導入、政策支持和市場實踐階段，對於推進中小學生社會教育，喚醒國民研學意識，促進文化和旅遊深度融合起到了積極的促進作用。3月20日，中國旅遊研究院發佈了中國研學旅行發展報告。院長戴斌表示：“由營地到城市再到線路，研學旅行需要做出必要的空間規劃。”
戴斌認為，歷經一百多年的發展，營地教育已成為很多國家的重要教育形式，也是極具吸引力的研學旅行目的地。世界知名的國家營地包括俄羅斯的小鷹營地、阿泰克國際營地和全俄兒童中心海洋營地等等，這些營地均位於風景優美歷史遺產豐富的地區，由國家建設或資助，為少年兒童提供短期寄宿服務，以及户外體育、野外生存、天文學、傳統文化、團隊領導力教育和國際青少年交流項目。與傳統的制式教育和課堂教學，營地教育的學習內容和培訓項目可以規模經濟的專業運營的方式，為教育對象提供場景化的天文、地理、體育和人文學習項目。
“我們倡導的國家營地建設當然可以借鑑國際經驗，但是更要與優秀傳統文化相結合，與中國式現代的時代要求相結合。建成後的國家營地應是承載優秀傳統文化之地標，且昭示未來發展之方向。”戴斌表示，除了建設營地，還應該培育一批面向青少年健康成長和文明交流互鑑的研學城市。
戴斌説，無論是從旅遊客源地、旅遊集散地，還是旅遊目的地的視角看，城市都以其發達的經濟社會發展水平、完善的基礎設施和公共服務，以及資本、技術和人力資源的優勢而成為研學旅行的基礎市場和關鍵支撐。“必須抓住城市客羣的旅行需求和研學供給的內在優勢，依託城市的經濟社會發展成就，培育一批文化底藴深厚，科技教育資源富集的研學旅行目的地城市”，戴斌補充到，我們還應該推廣一批面向不同年齡段和寓學於遊的研學旅行國家線路，包括國家文化公園線路、邊疆史地線路以及科學考察、田野調查等線路。
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