本文轉自【央廣網】；
三尺講台，四季耕耘，
老師，
往往在學校中扮演着最重要的角色。
他們傳道、授業、解惑，
還個個“身懷絕技”，
與學生們“鬥智鬥勇”。
隨着校園生活逐漸遠去，
老師的形象反而在許多人的回憶中
愈發生動、清晰了起來。
儘管他們講過的課文，
我們已無法全文背誦，
他們叮囑的
“奇變偶不變，符號看象限”，
我們也早已無法熟練運用，
可他們那些五花八門的講壇“金句”，
卻一一浮現於腦海，
彷彿一切就發生在昨天。
上課篇
“沒人舉手是吧，那我點名了啊。”
講課時間，
可謂是“全國老師統一金句”
出現的高頻時段。
那些經典台詞和不明覺厲的“神邏輯”，
你還記得多少？
點黑板，一起聽回憶
很多年過去了，
如今面對一個個不會解的人生難題，
多想也有老師能總結幾句口訣
來助我們一臂之力啊！
下課篇
別看課間只有10分鐘，
那也影響不了老師們對教學工作
熱情洋溢的“發揮”，
聽完下面幾句，
肯定是距離打上課鈴，不遠了。
點黑板，一起聽回憶
其實，
他們每次抓住的那一兩分鐘，
不過是想多教一點，再多教一點……
代課篇
你永遠不知道課程表上的
音樂、體育、美術課，
會由哪一位語數外物化生史地政老師來代課。
點黑板，一起聽回憶
數學是不是體育老師教的咱不知道，
但我們的體育肯定被數學老師教過！
考試結束篇
每逢考試成績出來，
總是幾家歡喜幾家愁，
面對那些沒考好以及考得更差的學生，
老師總會反反覆覆説起那幾句……
點黑板，一起聽回憶
不知道人生中我們還會面臨多少考驗，
但老師的教導，
戒驕戒躁、踏實做好手頭事，
時常在耳邊響起……
送考分別篇
每當分別臨近，
平時話多的老師們，
忽然變得寡言了，
他們也不再如往日般嚴厲，
很多話，他們都沒有説完，
但好像又什麼都説了。
點黑板，一起聽回憶
很多年以後，
我們才明白，
老師並不是三尺講台上那副刻板的樣子，
他們有時很嚴厲，
只為讓我們認真聽講；
他們有時會“騙人”，
想多一點時間傳授知識；
他們還會使“苦肉計”，
希望我們奮發圖強、逆流而上……
他們用知識豐盈我們的內心，
用行為教我們做人，
用寬容和鼓勵伴我們走過迷茫。
時光匆匆，
我們在歲月裏終於讀懂那些良苦用心。
老師，下課了，
可您還能再多講一分鐘嗎？
今天教師節，
用學過的知識點表白老師，
説聲：老師，謝謝您！
