南都訊記者許曉蕾 10月25日， 廣東省書法家協會會員陳煜璧在廣州289藝術園區嶺南活力非遺藝術館舉辦“書法的底層邏輯”主題分享會，本場分享會也以線上直播的形式同步進行。
對於如何才能學好書法，陳煜璧表示要取法於古人，而且一開始最好選擇墨跡本，使用在效果上接近古人的材料和工具。比如説，古人的墨跡本，線條邊緣平整乾淨，不氤開，因此可以判斷紙質是比較平滑的熟宣。另外，字的大小，也要接近於原帖。
陳煜璧
書法是中國是幾千年文化的結晶，易學而難精。講座中，陳煜璧以時間為線索，通過分析不同朝代的書法作品，闡釋了漢字的字體的演變邏輯，帶着聽眾共同打通書法“字體”與“書體”的兩大關鍵。
陳煜璧是汕頭澄海人，碩士畢業於廣州美術學院書法專業，現任廣東省書法家協會會員、廣東省書法評論家協會會員，師承書法專家祁小春、王忠勇，他痴迷於書法，作品既有碑書的古樸、又有帖書的飄逸。
與講座同期展開的還陳煜璧與青年藝術家羅小顏共同打造的“我倆——羅小顏陳煜璧小品展”。展覽向觀者展現了二人詩、書、畫的藝術探索，為現代快速而鬱躁的生活拓開一份淡雅閒逸。
講座當天，陳煜璧以一個問題引出了主題：文字的特性是追求穩定，中國文字為何“棄易求難”，進化出篆、隸、草、行、楷五種外形差異很大的字體？
帶着這個問題，陳煜璧向觀眾闡釋了書法中“字體”和“書體”的區別。字體，指文字演變出來不同的形態，分“篆隸草行楷 ”五體；書體，主要指字體在不同的書法家筆下的不同風格。從書法學習的角度，可以將字體分成兩類：以用筆“平推”為主的篆隸書，以“挑撥”為主的楷行草。陳煜璧告訴觀眾，書法學習應根據字體和書體巧妙“分類”，集中學習風格相近的作品，才能達到學以致用，舉一反三的效果。
如果頻繁地在各種風格中切換，則學習的書法缺乏疊加，缺乏積累，只是不斷地重複。“學無止境，應該是‘積累’的無止境，而非‘重複’的無止境。”陳煜璧説。
陳煜璧向聽眾闡釋了漢字的字體演變過程，以《裘衞盉》、《萊子侯刻石》、王羲之《十七帖》等等時代風格各異的作品為例，細緻歸納出各種字體演化之中的文化內涵。
“王羲之的楷書裏面有行書的連筆，智永《千字文》和褚遂良《大字陰符經》的筆法都是行書和楷書基本不分。”陳煜璧告訴聽眾，書法字體的演化沒有明確的界線，也不靠官方規定出“正體字”演進，而是靠大眾不約而同的自然書寫共同推進。從篆書到隸書，再到楷行草，文字的演進邏輯便是追求更快、更簡練、更有效的書寫方式。
根據字體演變的邏輯，陳煜璧向聽眾分享了他自己練習篆、隸書的心得。“篆書和隸書日常書寫和官方推行的文字在形態上往往有區別，”陳煜璧説，“就我而言，我會不選擇‘成熟’的篆書、隸書學習，因為它們代表不了字體的時代共性，只是追求高貴、華美、漂亮。”
他向現場和直播間的觀眾建議學習書法要臨摹書簡、碑帖等更具實用性的文字作品， 因為沒有過多裝飾性意味，書寫會更加自然。技法更簡單，格調更樸素，也更適合練習者掌握。“書法沒有捷徑，但是有‘巧勁’”陳煜璧告訴記者，瞭解了書法的演進邏輯，更能讓書法學習事半功倍。
【來源：南方都市報】
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