評論員 王曉娜
人工作後，就有了必須發的朋友圈，也有了不能發的朋友圈。
這兩天，有從事教師職業的網友反映：暑假前最後一次例會，校領導強調不要曬暑假旅遊的照片，原因是不能引起其他行業的不適和非議。有觀點認為，校方的做法是在保護教師，也有人表示，學校管得太寬了。
“每一個看似不合理的要求，背後都隱藏着血與淚的教訓。”有網友評論説，自己作為老師，確實因為旅遊曬照片被家長打電話投訴過。還有老師説，自己學校也有類似要求，現在朋友圈除了轉發學校公眾號，啥都不能發。
老師的朋友圈確實容易引發爭議。一些人看來，老師發旅遊照就是貪圖享樂，老師分享一下日常生活就是不認真工作。“拿着國家給的工資，就知道玩。”一條娛樂性的朋友圈，就抹殺了老師所有的辛勤付出，備課、寫教案、監考、改作業、培訓……老師加班的辛苦完全被遺忘。
學校希望老師低調，出發點是好的，因為曬朋友圈吃虧的案例不在少數。這種規定的思維是:我知道你這樣做沒什麼問題，但有可能引發不必要的潛在風險，就算是別人沒道理，但也最好別讓人鑽空子。
實際上，攻擊老師曬朋友圈，是一種畸形的價值觀。
學校要求老師在朋友圈不發旅遊照，是一種遷就，也是一種妥協。如果社會上所有老師都因為怕仇視而不曬旅遊照，老師豈不變成了一個不能展示生活的職業？最終壓抑的情緒很有可能傳遞到孩子身上，相信這不是社會想看到的。
真正要改的，是仇視老師的思想，是以朋友圈定義職業的刻板印象。
不僅老師，其它行業也類似。工作以後，必須轉發工作相關的朋友圈，發佈吃喝玩樂的內容，好像與整個朋友圈氛圍形成了強烈的違和感，不少人只能放棄。
希望每一個人都能明白，非工作時間發的朋友圈，不該與工作態度掛鈎。希望每個“打工人”，都能擁有“朋友圈自由”。