什麼是彩虹計劃？為何導致愛因斯坦臨死前，要毀掉所有的手稿
學是永無止境的，它是一個永恆之謎。——愛因斯坦
前言：
説起愛因斯坦，可以説只要是地球人，便無人不知，無人不曉。他是現代極其著名的物理學家。他的髮型標新立異，而相對於他的髮型更加與眾不同的是他的思維。
他智商極高，一生致力於為世界和平作出貢獻。而且他卻生活樸素，不慕名利。他曾在臨死前，將自己的研究成功全部銷燬，關於其中緣由，有人猜測可能是“彩虹計劃”的影響，那麼什麼是“彩虹計劃”呢？“彩虹計劃”又是如何影響到他的呢？
一、愛因斯坦的一生
愛因斯坦的全名叫阿爾伯特.愛因斯坦,屬猶太裔物理學家。他於1879年3月出生於德國巴登符騰堡州。他的一生為現代物理學做出了無價的貢獻。
他所身處的時代是戰亂災禍不斷的時代，尤其在二戰時期，世界人民遭受着由德國領導的全世界法西斯的殖民擴張的迫害。因此後來的愛因斯坦專注於核理論的研究。以做到在德國之前，研究出核武器的基礎理論，讓全世界反法西斯國家都有保衞自己國家的能力。
經過潛心的研究，愛因斯坦於1939年發現了核裂變的原理，並且將這一研究成果交給了美國，並在他的幫助下美國成功研製出了原子彈。
然而愛因斯坦的初衷是用核子彈起到震懾對手，保衞主權的作用。而就在研究出原子彈不久以後，美國就向廣島和長崎投下兩顆原子彈。導致日本平民傷亡慘重，民不聊生。
得到這一消息的愛因斯坦，悔恨不已。他也曾經表示：這是他一生中犯下的最大的錯誤。核武器在軍事中的應用，很有可能會對人類產生致命的災難。因此愛因斯坦奔走於世界各地進行反核主義演講，但是在那個戰亂不斷的年代，他的演講效果並不是很理想。最後，愛因斯坦決定，將後半生精力全部都致力於反核研究，來補償自己曾經犯下的過錯。
二、“彩虹計劃”
“彩虹計劃”，它的過程並不像它的名字那樣美好。這是美國軍方進行的一項絕密的軍事實驗。過程就是在美國的戰艦周圍佈置上一個強大的磁場，用強大磁場的力量來引導光線的折射和反射發生彎曲。這樣敵人的雷達將無用武之地，從而達到戰艦的隱形效果。
然而真實的實驗場景卻不如想象中的那樣簡單。據當時目擊人描述，在磁場連通後，一團綠色的煙霧將船體籠，艦船的形體若隱若現，似乎達到了隱形的效果，而且雷達上也沒有顯示出艦船的跡象。
就在軍方以為實驗已經結束並且取得成功，將電源將磁場切斷後，綠霧慢慢散去，艦船又重新回到了人們的視野當中。而就在短短的幾秒之後，艦船突然消失，在場的人全部都瞠目結舌，目瞪口呆，不知如何是好。
而後經過軍方的人日以繼夜的搜尋，終於650公里外的某處找到了那艘艦船。當時的船上的人死的死瘋的瘋。還有一些莫名的失蹤，有一些竟然和船體融為一體，甚是駭人。美國軍方深知此事的影響重大，於是將此事列為絕密檔案。
三、“彩虹計劃”與“場統一論”
愛因斯坦曾提出一個“場統一論”，就是將地心引力、電力、磁力連接在一起後，只要改變其中的任意一項，其他的兩項也會因這一項的改變，而發生改變，這樣就可以實現物體的隱形效果。
而愛因斯坦研究出此理論就已經認識到,這一研究成果。一旦被軍事領域應用,就會跟原子彈一樣，必然又是一大隱患。而恰巧軍方正在進行“彩虹實驗”，而“場統一論”可能就是解決“彩虹實驗”出現那些意外的重要基礎理論。想到這些愛因斯坦明白不能將自己過多的理論留存於世。於是他在自己在這世間最後的彌留之際，將自己所有的研究成果技術銷燬。防止自己的研究成果被那些利益燻心的小人利用。從而為世界人民帶來不必要的災難
結束語：
科學研究，應該以造福人類為基礎，如果只是為了利益，而利用科學研究的成果發動不正義戰爭，那麼科學將毫無意義。
同時我們也要感謝像愛因斯坦這樣默默奉獻，致力於造福人類的科學家，因為有了他們，世界的明天才會更加美好。
【參考資料】：《愛因斯坦論和平》
【圖片來源網絡】
【文案編輯】目海志freedom