近日,江西贛州一位中學物理老師發的“紙杯留聲機”視頻走紅網絡。他利用留聲機的原理,成功用1個紙杯、1根鋼針實現了留聲。
聲音靠振動發出,聲波傳遞出去後會引起物體同樣的振動。將金屬針一端連接在收音器,另一端連在包有錫箔紙的蠟筒上。當人發出聲音,引起振動,金屬針就可以將“聲音”刻在蠟筒上。利用這個原理,愛迪生髮明瞭留聲機。
依照同樣原理,這位中學老師也製造出了簡易的留聲設備。
老師表示,“紙杯留聲機”並非新發明,將它做出來只是為了教學,通過實驗讓學生和大眾知道要有創新、發明意識。
近日,江西贛州一位中學物理老師發的“紙杯留聲機”視頻走紅網絡。他利用留聲機的原理,成功用1個紙杯、1根鋼針實現了留聲。
聲音靠振動發出,聲波傳遞出去後會引起物體同樣的振動。將金屬針一端連接在收音器,另一端連在包有錫箔紙的蠟筒上。當人發出聲音,引起振動,金屬針就可以將“聲音”刻在蠟筒上。利用這個原理,愛迪生髮明瞭留聲機。
依照同樣原理,這位中學老師也製造出了簡易的留聲設備。
老師表示,“紙杯留聲機”並非新發明,將它做出來只是為了教學,通過實驗讓學生和大眾知道要有創新、發明意識。
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