“知識視頻化”,B站破圈的最佳發力點

由於B站良好的內容生態環境和用户對知識類內容的強需求,B站的泛知識內容異軍突起,迎來了多次“出圈”之旅。那麼,想要在B站做泛知識內容需要注意些什麼呢?文章對此展開了梳理總結,一起來看看~

“知識視頻化”,B站破圈的最佳發力點

前不久,B站與其站內知識區頭牌UP主巫師財經,因去留問題的口水戰愈演愈烈。我們無心探尋事情始末,這篇文章,旨在為你解析知識區為何成為當下平台角力的重點?

從圖文到短視頻,移動互聯網技術的提升帶來了互聯網內容介質的更迭,用户對內容的消費習慣也隨之進化升級。這個變化最早體現在以抖音、快手為首的短視頻平台的崛起,最先完成蜕變的是一大批泛娛樂內容,他們成功搶佔了用户大量的碎片時間,擠壓了以微信公眾號為主的輕圖文內容的生存空間。

而專業性較強的圖文內容,對外界環境的反應相對滯緩。儘管抖、快等平台都推出了針對知識類內容的扶植政策,如抖音在19年3月推出的“DOU知計劃”,並在年底舉辦了“2019DOU知創作者大會”;快手在19年7月推出了“教育生態合夥人計劃” ,12月與知乎聯合發佈“快知計劃”,並在疫情期間推出“停課不停學”專欄等。

但是,礙於真正深度的研究分析類知識內容的門檻較高,短視頻平台不管從內容土壤還是用户消費習慣來説都沒有建立強生態壁壘,因此導致此類內容的發展較為停滯。

而在2019年底,2020年初這段時間,有這麼一個平台的知識類內容異軍突起,不僅用短短几月崛起了一批頭部大號,視頻內容還成功出圈,在平台以外的地方攫取了大量熱度及流量,反哺了主站熱度。

這股神秘力量,來自bilibili(下稱B站)科技區(現已更名知識區)。

6月5日,B站正式上線一級分區“知識區”,由原有的科技區整合升級而來,下含科學科普、社科人文、財經、校園學習、職業職場、野生技術協會共6個二級分區。

“知識視頻化”,B站破圈的最佳發力點

當然,B站為知識內容生態繁榮作出的努力不僅僅是為知識區“正名”。B站在今年2月推出了“知識分享官招募令”活動,並在6月5日上線的第4期活動中加大了扶持力度,將為知識創作者提供百萬獎金和上億流量的扶持。

這一系列舉措都象徵着,不管從框架基礎搭建還是鼓勵創作者入局亦或是給用户更多發現好內容的機會,平台都對知識內容投入了巨大的精力及資源。

一、為什麼是B站?

自19年開始,B站的泛知識類內容迎來高速增長,據B站公開數據顯示,2019年全年,B站泛知識學習類內容的觀看用户數突破5000萬。學習類UP主數量同比增長151%,學習視頻播放量同比增長274%。

到底是什麼讓B站在泛知識領域後來居上又率先起飛的呢?

首先,B站獨有的社區化氛圍給泛知識類內容提供了一個同好聚集之所

B站現有15個一級分區,按照用户興趣分為遊戲、動畫、音樂、舞蹈、鬼畜等不同板塊。用户可以根據自己的內容喜好在一個或多個分區中瀏覽內容。

每個分區之間並不完全封閉,但社區化管理又一定程度降低了用户的流通性。這樣的分區模式提升了新用户入圈的精準度,方便快速聚合同好,建立用户粘性;當然也不是銅牆鐵壁,推薦頁基於粉絲關係和用户興趣的分發機制,讓不管是關注頁的“求更新”還是推薦頁的“按需供給”,或者是用户的自發搜索,都造就了B站用户對興趣內容的流動性。

其次是B站強大的PUGC內容生態

對於內容創作者而言,B站是一個適合從零做起且創作環境相對單純,商業氣息較弱,可以張揚自我的平台;而對於內容消費方,B站內容種類往往小眾且多元,能滿足不同興趣需要,私密感更強,強“領地意識”增加了用户的粘性及活躍度。

以B站知識區內容為例,社區化氛圍給了用户一個相對純淨的內容環境,在這裏,各類型知識類內容聚集,上到宇宙航天、5G金融,下到人文歷史、風俗異聞。包羅萬象的內容能在聚攏用户、打造豐富內容生態的同時,進一步催生更多內容類型,打破固有邊界。

這種自發的茁壯成長,能幫助社區內容快速發展壯大,並源源不斷吸納用户注意力。

最後,就是B站裏的“小祖宗”

這羣大家口中的Z世代、極富潛力的年輕用户,彷彿和他們成為了朋友就開啓了通向未來的坦途。他們的取向很特殊,很難被討好,但又很容易被點燃。

這些青少年用户,對泛知識學習類內容有很強的需求,他們在B站上自習課,會在科普類UP主視頻結尾狂刷“下課了,謝謝老師”,即使專業不對口,也會抱着聽段子順帶提升法律常識的心在羅老師課上打卡。

“知識視頻化”,B站破圈的最佳發力點

B站用户對知識類內容的強需求,配合上B站這個非嚴肅類平台,內容普遍娛樂為主、無厘頭、吐槽類內容更有市場的整體內容氛圍,助力B站不斷湧現高質量UP主及視頻。

二、在B站怎樣做泛知識內容?

微信公眾號和知乎,作為圖文時代大量專業類內容的產出地,因為流量紅利殆盡及商業模式變現的一些問題,未能與時俱進的持續提供大量高品質、符合用户需求的內容。

而抖音、快手,因為“短頻快”的內容屬性,讓用户對知識類內容大多隻能淺嘗輒止,對需要長篇幅、多視角去闡釋的專業內容並不友好。

而近幾月,B站上幾位頭部泛知識UP主的異軍突起讓大家將目光都匯聚到了這裏。

其實,B站似乎剛開始對知識內容也不友好。B站的PUGC內容一直保持着很高的製作水準,但也正因此,前期有些過於晦澀難懂的專業類內容並沒有在B站激起水花。甚至有人斷言,對於金融等專業垂類來説,B站就是一潭攪不動的死水。

發表這樣論斷的人一定忽略了一個因素,即:B站的強內容屬性。

在B站,用內容説話,用户對充滿作者誠意的內容反饋強度很高,只要認真做出能打動人的內容,不管是看起來多格格不入的艱深內容都能發光出彩。也正因此,這一年來,B站泛知識內容迎來了多次“出圈”之旅。

首先是2019年6月,當時5G技術因為華為長公主孟晚舟被捕及美國針對性制裁被國人大量關注,但大眾對5G的認知是十分模糊的,只有個大概的概念,就是速度比4G快,也可能比4G更貴,除此之外,一無所知。

而B站UP主,@老師好我是何同學 的一支關於5G測評的視頻,真正讓大眾直觀、深層次的理解了5G。從通過測速對比5G到底有多快,到回看6年前大家關於4G有什麼用的討論,發散出對5G應用的更多可能性。這支視頻在B站收穫2070萬播放,微博更是收穫4151萬次播放,被央視、人民日報等各大媒體轉載,登上微博熱搜榜,真正實現“出圈”。

之後還有@硬核的半佛仙人 關於瑞幸咖啡的著名論點“割資本主義的韭菜,請中國人喝咖啡”;再到@羅翔説刑法 ,憑藉《法外狂徒張三的大型連續劇》,將刑法知識特別通俗易懂的講解出來。這兩位知識類UP主近90天增粉分別為211.3萬、386.7萬,對於B站的粉絲量來説,百萬級的增粉速度可以説是怪物級別了,也可以看出B站用户對這類內容的喜愛。

那麼在B站做泛知識類內容需要注意些什麼呢?

1. 明確個人特色

不管是語言風格、視頻內容調性、亦或是人設IP,在泛知識類視頻內容較“幹”的前提下,做出個人特色,是內容維穩的重要一步。

即使沒有華麗的視頻剪輯和包裝,單靠人格魅力也有能撐起一片天。例如,@硬核的半佛仙人和@巫師財經都是“直男型”科普賬號,他們的內容純靠一張嘴説,配的視頻素材多是表情包、圖片或紀錄片素材等,剪輯沒什麼技術難度,都是靠文案的積澱及個人內容風格在吸粉。

2. 把控內容節奏感,有的放矢

知識科普類內容很容易犯的一個錯就是全程硬輸出,平鋪直敍,沒有起承轉合,整個視頻沒有內容高潮,一個平穩的背景音從始至終貫穿整個視頻。這樣的內容可能前期看起來很硬核,但卻無法長時間吸引用户注意力,往往看完一篇就需要很強毅力了,因此也很難讓用户對你的其他視頻產生興趣。

所以要好好利用視頻形式帶來的福利,區別於過往圖文時代,視頻的視聽語言能進一步豐滿內容,運用好音樂、視頻素材之間的結合,把握好視頻節奏,往往事半功倍。

例如,在何同學這支爆款視頻中,從視頻的播放頻率就可以看出用户喜好。第一個波峯在展示5G速度時出現,配合節奏極快的BGM,對感官有非常強烈的刺激作用,也讓用户想要反覆觀看;第二個波峯是在他對百度雲的調侃,這部分可以説是説中了無數人的心聲,給這類專業科普內容多了些層次。

“知識視頻化”,B站破圈的最佳發力點
3. 內容嚴謹度

3月的回形針事件,讓在疫情期間圈了不少粉的@回形針PaperClip 當日B站掉粉8.6萬,關於屁股坐的正不正,在這裏我們不多做討論,但內容的嚴謹程度,對於泛知識類內容知識分享來説,一定是致命的。

不管是之前巫師財經關於不正規引用的討論,還是對於各類知識類賬號關於洗稿、搬運、片面化論斷的指責,這些質疑的聲音都不同程度消耗了用户信賴,減弱了賬號生命力,甚至會帶來毀滅性打擊。

三、未來B站知識類內容的更多可能

不管討論什麼領域,我們最終的落腳點都要留在轉化上,即這個到底靠什麼賺錢。

對於泛知識類內容來説,目前有3種比較明朗的變現方式,分別是:廣告植入、直播打賞和課程售賣。

1. 廣告植入

泛知識類內容進行廣告植入較為受限,內容調性本身就距離商業化很遠,且能與內容融合的廣告品類也極窄,不管是從投放需求端還是製作難度、用户接受度,操作難度都非常大。

這其中,@老師好我叫何同學 作為一個科技向知識科普類UP主,在做推廣類內容時表現的最為出色。

他接的廣告多為3C數碼類產品的實測介紹,他能將視頻主題與產品賣點通過特別直觀又科技感十足的方式展示在觀眾面前,如通過120幀備忘錄動畫展示一加手機高刷新率的順滑體驗等,既能展示產品性能,又能給用户很震驚的觀看體驗,併科普了一項技能點,讓專業內容輸出和恰飯並進。

對於品牌方來説,這類內容的專業度是有保證的,且UP主本身有專家/達人人設的背書,粉絲信賴度更高,能進一步提升對產品的認可。

2. 直播打賞

直播作為時下最熱門的變現手段一定是繞不開的,但目前B站直播尚未開啓帶貨功能,更多還是通過打賞、上艦等方式。

泛知識類UP主憑藉豐富的內容儲備,極其適合這種侃大山式的直播,但關於用户究竟喜歡什麼樣的內容,是更偏重垂直專業層面還是更喜歡輕鬆科普類內容,還需要主播不斷嘗試明確,通過多次試錯以找到合適的直播內容類型。

3. 課程售賣

19年10月,B站便宣佈上線“課堂”頻道,開啓付費課程內測,首批上線課程由“局座”張召忠、復旦大學副教授熊浩等講師主講,包括《PPT大神上分攻略》、《局座的國際戰略課》、《熊浩:論文求生指南》等,價格在40—200元不等。

雖仍未正式開放功能,但想必這項營收會成為未來泛知識類UP主內容變現的一大來源。

作者:卡思數據,公眾號(ID:caasdata6)

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