“媽媽，我想要玩植物大戰殭屍！”
聽到女兒的要求，我頓時驚呆了！看着眼前5歲的女兒，突然想起我曾經玩植物大戰殭屍的場景，那時的我讀大學，差不多有20歲左右，與她現在相比差了15歲，難道這就是歲月的鴻溝？突然感嘆一下現在的孩子都好早熟，接觸遊戲的時間也提早了很多，這到底是幸運還是不幸呢？我只能説這是科技的進步，讓孩子們提早接觸了一些電子產品，但是遊戲對於孩子來説，畢竟非常很容易上癮，作為父母，我們要成為孩子的引導者，引導孩子玩一些有益的遊戲，合理控制孩子玩遊戲的時間。
遊戲初體驗上大學的時候，在舍友的推薦下，我第1次接觸並下載了植物大戰殭屍，我本人對遊戲並不感冒的，也不會上癮，但是這款遊戲玩下來還是挺有意思的，可以和舍友一起玩，也可以自己玩，就這樣，遊戲成了那時候我們宿舍消遣的一種手段，也同樣陪伴了我整個暑假。
為什麼説它有意思呢？主要是因為他的佈局很像排兵佈陣，這在讓你在打遊戲的玩遊戲的過程中可以感受到運籌帷幄的感覺，就像將軍一樣，這讓我感覺如果人生指揮不了千軍萬馬，指揮一下植物也是好的。在這樣的想法中，我第一次暑假沒怎麼看書，而是拿起了電腦打起了遊戲，就這樣慢慢度過了一個暑假。
我女兒第一次接觸植物大戰殭屍是在超市的櫃枱裏，當時她看到超市的櫃枱裏有殭屍還有植物，她覺得挺有意思的，於是買來玩。偶然的一次，她在視頻裏看到關於植物打殭屍的場景，她覺得很好玩，植物竟然是動的，而且可以吐出子彈把殭屍打敗，他覺得這樣子的植物很有趣很有意思，於是就讓我下載植物大戰殭屍，然後一起玩。在玩的過程中，我發現遊戲對於孩子來説，只要把控好了，也未必是一件壞事，主要是看孩子怎麼看待這個遊戲，幸好她對遊戲也不上癮，而且我經常控制她玩遊戲的時間，所以遊戲對她來説，就是一個消遣放鬆，時有時無的“玩具”，而且有時這個玩具還能起到一定的發散作用，比如訓練孩子的記憶力，練習孩子的思維能力和畫畫能力。
1.訓練孩子的記憶力。
就拿遊戲裏的一個小場景來説：
這個場景要求消滅殭屍的條件是找出兩個相對應的圖案，其實這非常考驗孩子的短暫記憶力。開始女兒的手速比較慢，也記不清相對應的圖案，於是經常失敗，但是慢慢的，她會在裏面找規律，記憶力也有了一定的提高，她現在玩這個遊戲就特別開心，每次看到殭屍被消滅了，他都會向我炫耀。
2.鍛鍊孩子畫畫的能力。
我家女兒是個特別愛畫畫的小妞，她特別喜歡把她看到喜歡的東西畫下來，她畫動畫片裏的人物，畫植物與殭屍。每次她打完遊戲，都會拿出一張紙，開始塗塗畫畫，有時候植物是單個的，有時候植物是一排一排的，雖然畫的有點醜，但是看着她畫畫的樣子，我竟然覺得這樣也是一種不錯的經歷。
3.鍛鍊孩子的思維能力。
這其實就是一個怎麼作戰的問題。孩子還小，不懂什麼策略，在她的意識中，就只有消滅殭屍的想法，但是她開始卻不知道如何做好植物的佈局。你會發現開始的時候她把植物擺的亂七八糟，隨心所欲，但是慢慢的，在觀戰與自己的思考中，她的佈局發生了變化，植物不再凌亂，而是有了一定的規律，雖然可能依舊無法消滅殭屍，但是她在思考，她在提高，這就夠了，你説呢？
遊戲再體驗經歷了一個虛度暑假，我覺得我應該放棄這款遊戲好好學習了，於是我把這款遊戲給卸載了，直到我遇到了生命中的那個他。沒想到他也愛玩這款遊戲，還向我發出了PK的邀請，於是我又重新下載了這款遊戲，跟他一起玩。這次下載跟上次下載遊戲的目的不同，上次是為了體驗，而這次卻是為了感情。因為當時是異地戀，所以只有在打遊戲的過程中，我們才感覺到是兩個人彼此都在身邊。就這樣這款遊戲一直陪伴着我們彼此，直到我們走到了同一個城市，真正成為一個家。
看到女兒玩這款遊戲的時候，我其實內心是很不不喜歡的，因為畢竟小孩子玩遊戲，總是不好的，我希望她玩一些跟學習有關的遊戲。於是我把這款遊戲也卸載了，然後裝了學習類的啓蒙遊戲，但是她玩了一段時間之後突然問我媽媽怎麼沒有植物大戰殭屍了，我想玩植物大戰殭屍，開始的時候我是拒絕的，但後來想了想還是給她裝上了。
只是這次裝回來了之後，我跟她約定好玩遊戲的時間，也不再跟她一起玩，主要是想讓她自己學會獨立思考，如何才能贏得這場戰爭，讓這款遊戲也能成為她向上的力量。
有人問我，你為什麼還要給孩子玩遊戲，玩遊戲不是不好嗎？其實我覺得玩遊戲本身是具有兩面性的，過度玩是不好，但過度控制孩子的慾望也會起到一定的反作用。我就曾經見到過個這樣的案例。我的一個小學同學，他一到五年級一直是班裏的尖子生，但是上了初中之後，因為接觸了遊戲，一發不可收拾控制不住自己的慾望，自己的成績下降了，最終也沒有考上好的高中。
對於孩子玩遊戲這件事情上，要遵從二個適度：
1.適量，遊戲不要多，要有選擇。
你無法阻止孩子玩遊戲，就算在家裏阻止了，在學校中還是會有同學灌輸，她也會接觸到這樣那樣的關於遊戲的信息，與其讓孩子呆在城牆外阻隔一切，還不如直接讓孩子學會選擇，學會控制，做遊戲的主人而不是讓遊戲主宰。
2.適時，合理規劃遊戲時間。
在時間上，也要有所規劃，畢竟孩子現階段的主要任務是學習，遊戲只是一個放鬆的工具，在玩遊戲的時間上，要進行控制。跟孩子約定好一個時間，不要給她定時，讓孩子感受到玩遊戲是自己可控的，這更容易讓孩子拒絕遊戲的誘惑，掌控自己的人生。
延續現在這款遊戲一直在我的手機上，偶爾特別累的時候也會打玩兩把消遣一下，有時候跟女兒一起玩，增進一下親子感情，一起探討如何佈局，有時候跟爸爸一起PK一下，增加一下夫妻情趣。
我們都説不能“遊戲人生”，但有些人的人生是跟遊戲分不開的，比如那些打職業賽的人，對於他們來説，遊戲是他們的飯碗。但作為普通人，我們可以把人生看成一場不可重來的遊戲，這裏面，夢想就是最終的大BOSS，如何實現夢想，需要對我們的整個人生做好規劃，才能完勝，一次不行，重啓也未嘗不是一種勇氣，你説呢？