華中科大是華為的孃家,已有萬名畢業生入職打拼

長江日報-長江網8月6日訊 華中科技大學為華為輸送了4位“天才少年”,分別是去年入職的左鵬飛博士,以及本科畢業於該校、博士畢業於中國科學院大學的鐘釗,還有今年入職的張霽、姚婷博士。

其中,左鵬飛、張霽、姚婷博士,均來自華中科技大學武漢光電國家研究中心。伴隨着最近這些“天才少年”頻頻刷屏,8月6日,華中科技大學武漢光電國家研究中心、光電學院黨委書記夏松介紹,3位“天才少年”入職,與學校及老師與華為長期合作、相互支持,有很大關係。

其實,至今已有超過10000名華中科技大學畢業生曾就職華為公司。

“華科”是華為的孃家,華為是“華科”的東家。

華中科大是華為的孃家,已有萬名畢業生入職打拼

(圖為夏松)

什麼是博士?碰到技術不能解決的你要創造技術解決

對張霽入選華為“天才少年”,他的導師、武漢光電國家研究中心周可教授,一點也不覺得奇怪,“沒有出乎意料,是跟他長期刻苦努力分不開的。”

8月6日,周可教授評價張霽,最大的特點就是主動學習能力強,“我對他印象最深的是,求知的主動和創新的熱忱,他對於新的知識,有一種強烈的渴求,一旦發現了問題,就要想辦法去解決它。張霽在這方面表現是很突出的。”

如何培養博士?周可教授介紹,博士生的培養,主要是對其學術創新能力的培養。計算機專業是一門工程性很強的專業,要求博士生在實際工程系統中善於發現問題,提出創新方法解決問題,做到工程和學術的統一。張霽等同學所在的武漢光電國家研究中心,依託華中科技大學,與企業界有廣泛的合作,為學生提供了很好的科研平台,“當然,有了好的科研平台,想要脱穎而出還要靠博士生自身的努力。”

對培養科技性人才,周可教授舉例,以計算機專業學生為例,在畢業時,本科生要具備模塊開發能力,碩士生要具備系統開發能力,而博士生,則要在前二者基礎上,具備學術創新能力。通俗説,碩士生要能夠運用已有的方法和技術,設計並開發一個系統以解決存在的問題;博士生要在碩士生能力的基礎上,如果碰到已有的方法和技術不能解決的問題,能夠創造一種技術解決這個問題。

學校培養接地氣 深度對接企業需求

“學校和企業,雖然有不同的社會分工和責任,但又有着緊密聯繫。”武漢光電國家研究中心、光電學院黨委書記夏松説,教書育人是大學的職責,如何為國家為社會培養最優秀的人才,一直以來是華中科技大學的使命與責任。而華為等企業肩負民族產業振興使命,需要源源不斷補充創新人才,當然企業有遴選判斷的標準,學生個人的素質與知識經驗的積累,所在學校及平台優勢等應該都會考慮。

華中科大是華為的孃家,已有萬名畢業生入職打拼

(圖為姚婷)

“3位‘天才少年’入選,是國家、企業、學校以及個人同頻共振的結果。”夏松説,這從一個方面表明我們的培養是接地氣的,深度對接企業需求。

武漢光電國家研究中心的存儲與光顯示功能實驗室,在存儲方面的積累時間確實很長,而且也是大家公認的在存儲領域研究比較深入的大型團隊,所以跟BAT、華為浪潮等國內企業的合作非常深入。夏松認為,“學生培養,不管是在哪個公司,只要他們具有高能力、高素質,都會很搶手”。

人才成長離不開三個方面:個人努力,學校培養,行業發展,這三者密切相關,缺一不可。

華中科大是華為的孃家,已有萬名畢業生入職打拼

(圖為張霽)

夏松説,對武漢光電國家研究中心而言,在人才培養方面,竭盡全力。

不僅營造良好的育人環境,設立“學生創新能力提升工程”,引導學生參加創新創業大賽,出國開展交流,聆聽大師講座,到企業開展實習實踐。而且,還有創新平台的優勢:建設世界一流的科研平台,學生可以在老師指導下,依託平台,接觸到最前沿的儀器設備和科研工作。

另外,武漢光電國家研究中心,還非常注重幫助學生樹立遠大理想信仰,“學校黨委書記邵新宇院士和校長李元元院士,也希望畢業生有‘十年磨一劍’的堅持,以及‘敢擔大任,勇攀高峯’的擔當。”

追求卓越、為國爭光,是國光人共同的目標。夏松説,堅持立德樹人,家國天下,也是我們研究生教育的靈魂。

武漢光電國家研究中心的前身,是武漢光電國家實驗室(籌),系科技部2003年批准籌建的首批5個國家實驗室之一,經過16年的建設,已成為國家科技創新體系的重要組成部分和“武漢·中國光谷”的創新研究基地。2017年通過了科技部的驗收,正式改名為武漢光電國家研究中心。

武漢光電國家研究中心依託華中科技大學,是科技部2017年首批批准組建的6個國家研究中心之一。

“華科”與華為深厚淵源 至今有超萬人來就職

華為與“華科”的淵源深厚。

華為從全世界招“天才少年”的這一決定,也可能與“華科”有千絲萬縷的關係。據媒體報道,曾經任正非、李彥宏最欣賞的男人,叱吒華為的華中科技大學“少年班”天才——李一男,27歲即成為華為最年輕的副總裁。1970年出生的李一男,15歲時被華中科技大學第一批少年班錄取,被外界譽為“小天才”。有人士認為,華為“天才少年”這個點子,可能就是來源於“華科男”——李一男。

華中科技大學畢業的郭平等10多位校友,在華為公司擔任重要職務,為華為發展做出了巨大貢獻。

近年來,華為在華中科技大學聘用的畢業生數量,保持在每年300人左右。據統計,有超過10000名該校畢業生曾就職於華為公司。目前在職的該校畢業生數量在5700人左右,也推動了華為武研院落户武漢。

2019年5月,華中科技大學與華為簽署全面戰略合作協議,雙方將進一步深化在人才培養、科學研究、成果轉化等方面的合作,探索麪向未來的前沿科學。研究中心與華為的合作也是全方位的,除培養人才外,在科學研究方面也有很多合作。去年,武漢光電國家研究中心和華為共建兩個聯合實驗室(先進光技術和存儲器件),目前全國僅8家。

華為的一位高管,曾在微博上發文稱“華科”堪稱華為的人才搖籃,“華科是和華為有深厚淵源的學校,我們常董會的3位成員都是華科的,在職員工也有超過6000人是華科的,華中科技大學堪稱華為人才的搖籃。”

8月6日,長江日報記者在知乎上看到一個經典回答:在華為任正非工號是0001,鄭寶用(華科畢業)工號是0002。直到現在,華為裏面三個輪值CEO,兩個華科的,任正非的女兒孟晚舟(華科畢業)任CFO(管財務)。

而在“華科對華為的影響到底有多大?”答案中有這麼一句話:華為每年校招的第一站,永遠是“華科”。

這個答案,再次詮釋:“華科”是華為的孃家,華為是“華科”的東家。(記者胡義華 通訊員高翔 王瀟瀟)

【編輯:姚昊】

【來源:長江日報】

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