全國人大代表、女排奧運冠軍朱婷28日接受新華社記者採訪時表示，家庭體育活動氛圍和運動理念對於“體育啓蒙”至關重要，她希望將來“孩子學體育、家長看手機”的現象能有所改變。
在里約奧運會上隨中國女排奪得冠軍之後，朱婷前往土耳其女排聯賽效力了3個賽季，在那裏見到的親子體育氛圍給她留下了深刻印象。
“在國外運動員公寓附近的公園空地上，我常常看到家長帶着孩子在進行體育活動，一個足球、一個排球就能玩上大半天，有時候路過，我會站定多看一會兒，因為和爸爸媽媽一起進行體育活動，是我很羨慕的場景，可是很少能在國內看到。在我們女排的訓練館和附近的場館，經常能看到家長專程送孩子來練體育，孩子在裏面練，家長要不就在外面坐着玩手機，要不就是望子成龍，坐在場邊嚴格督訓，甚至比教練還激動，直接去指導孩子，最後往往是大人急孩子哭，不歡而散。看着這樣的場景，我會去想，這樣練體育能有興趣嗎？歸根到底，這是我們對待體育的理念和習慣問題。”
在土耳其效力期間，朱婷的俱樂部隊友中有不少是來自世界各地的頂尖球員。在交流中，朱婷發現隊友們與排球“結緣”的方式跟自己很不一樣。
“我是因為初中階段個子高才去打排球。而她們在年紀很小的時候就和家長、兄弟姐妹或者社區裏的小夥伴一起玩耍，參與各種運動，可能擅長好幾個運動項目，因為喜歡或特別擅長某個項目，才選擇投入到更專業的訓練中。所以相比之下，雖然她們的身高不一定比得上我們，專業訓練的時間也許沒有我們長，但是接觸體育的機會更多、接觸面也更廣，球場上的移動能力、判斷能力、靈敏度都顯得比我們更好。”由此，朱婷聯想到了國內青少年接觸運動項目種類少、時間晚，基礎素質相對較弱的問題。
此外，朱婷還注意到國內兒童和青少年身體素質依然不容樂觀，肥胖率逐年上升，近視率居高不下。
因此，在今年的兩會上，朱婷提交了《體育教育“關口”前移，啓蒙從學齡前兒童抓起》的建議。朱婷建議，重視幼兒體育啓蒙，出台相關政策扶持幼兒體育教育，構建“社會、幼兒園、家庭”三位一體推動幼兒體育實施和推廣的新局面。
朱婷分三個部分提出了自己的建議。一是在國家社會層面，她希望出台相關政策，扶持幼兒體育教育；建立完善相應的法律法規和保險政策；開展宣傳活動，推動體育啓蒙教育理念的提升；鼓勵企業參與，加大對幼兒體育的資源投入。二是在幼兒園層面，朱婷建議規範完善幼兒體育內容標準和教學大綱，積極開發各類符合幼兒生長髮育特點的運動項目，增強趣味性和娛樂性；定期對幼兒體育教師考核和培訓；重視幼兒體育活動衞生保健及安全措施；積極營造幼兒體育教育環境氛圍。三是在家庭層面，朱婷呼籲提高家長對於幼兒體育的認識，大力推廣親子體育遊戲，讓體育文化落地生根。
朱婷説：“家長應該避免急功近利，過早地讓孩子參與專項運動訓練，而應注重體育對幼兒身體發育、體質健康、智力和社會適應性等方面的促進作用，保護孩子參與體育活動的興趣。體育遊戲趣味性強，在幼兒和家長中接受度高，在遊戲過程中既能鍛鍊身體，又能增進親子感情。應該以體育遊戲為契機，在家庭成員中養成運動習慣，樹立終身體育觀念，形成良好的體育文化。”
“歸根到底，想讓孩子身體好，就要孩子動起來。想讓孩子動起來，家長也要動起來。”朱婷總結説。