“研”字當先,以“課”為徑——統一路小學開展單元整體教學背景下後“茶館式”教學策略研討課暨書香課堂立標活動

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為推進國家基礎教育教學優秀成果“課程領導力提升”和“情境教育”在威海市統一路小學的深度推廣應用,威海市統一路小學於3月份舉行2023年度第一輪“單元整體教學背景下後‘茶館式’教學策略研討課暨書香課堂立

豆瓣一刻:場景或情境 及其所創造的

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這篇文章解答一些困惑,例如:如何理解畫廊裏的垃圾?法餐為什麼看起來很貴?深夜食堂裏的人們為什麼喜歡傾訴?跨媒體的內容為什麼失敗?因為,情境就是內容(Context Is Content)。場景-情境主題與之前的人格面具(persona)構成姐妹篇。寺廟為物品開光;當代藝術館給展品開光;高級商場櫥...