海外中文教師樂當“文化使者”
來源:人民網-人民日報海外版“海外中文課堂不只是學習語言,還要有文化的鋪墊。這對加強學生聽説、理解能力,擴大詞彙量大有助益。”在南非科斯尼中學教授中文近5年的戴旭堅持在教學中融入文化元素、寓教於樂。受
來源:人民網-人民日報海外版“海外中文課堂不只是學習語言,還要有文化的鋪墊。這對加強學生聽説、理解能力,擴大詞彙量大有助益。”在南非科斯尼中學教授中文近5年的戴旭堅持在教學中融入文化元素、寓教於樂。受
有着豐富海外華文教育經歷的戴旭,身着旗袍教學生剪紙。 受訪者供圖中新網長沙1月9日電 題:海外華文教師樂當“文化使者”:寓教於樂 “靜待花開”作者 劉曼“海外華文課堂不只是學習語言,還要有文化
戴旭是最早質疑、抨擊GDP的中國人之一。由於是軍人,又由於戴旭一貫的炮火一樣猛烈的語言,因此這質疑和抨擊就顯得格外猛烈和振聾發聵,最後竟然讓風靡一時的GDP崇拜症在中國全面退燒,讓一些學者鸚鵡學舌般的