讓孩子們新聞

課程起源：孩子每天在幼兒園吃飯都是用勺子，一天涵涵小朋友説他在家都會用筷子吃飯了，其他也有幾個孩子説自己也會用筷子，因此我就思考這個年齡段該不該讓孩子學會使用筷子，於是從指南中尋找相關答案。指南中健康

酒瓶和木槌實驗、可樂和丁烷實驗，解釋"壓力差"現象；"女朋友"和燈泡摩擦實驗解釋電學原理；空塑料瓶和酒精的實驗解釋氣化和液化的物理現象。 瀋陽 27 歲的年輕物理老師阿連是位" 90 後"，從 20

為大力弘揚勤儉節約珍惜糧食的傳統美德，新學年開學以來，我市中小學開展了一系列活動，引導學生樹立糧食安全觀，讓孩子們在餐桌上、在課堂中樹立節約意識，杜絕浪費。 一粥一飯，當思來處不易，如何讓孩子們從

【趙騰達專欄】小達人，自己的書包自己背！原創作者|趙騰達（湖南株洲八達小學校長）今天又是值班日，清晨，站在校門口迎接來校上學的小達人們，不時看到這樣的場景：一些爺爺奶奶或者爸爸媽媽，幫孩

早上6點半寫了一篇文章叫《北京又現朝霞，我們依然要出門》，我的確出了門，和家人與朋友一起去了不太遠的地方——懷柔雁棲湖。 我第一次知道雁棲湖是大學畢業時，我從上大學的地方到畢業分配的地方，途經雁棲湖

前言很多父母都有這樣的想法，在孩子小的時候，多讓孩子在農村待上一段時間，不僅會讓孩子吃到更綠色的食物，呼吸到更新鮮的空氣，還會讓孩子們釋放天性，玩個痛快，確實，在農村，孩子們不僅能看到更多有趣的東西，

很多別人家的“神童孩子”，3歲會背三字經、4歲會認唐詩三百首還有很多令家長羨慕不已的孩子，面對廣大的聽眾，他們大方、自信、出口成河；對於某個問題，這些孩子都能夠得心應手、準確無誤地表達自己的想法，很多

人如何使用大腦，大腦就會如何相應發展。孩子小時就有自己做決定的機會，這樣有助於小孩建立日後從壓力當中復原所需的腦部迴路。你可以視情況讓孩子簡單地體驗掌控感，例如：選擇穿哪件衣服、想要怎樣裝飾房間，都可

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......”　　熟悉的旋律　　總是能讓我們墜入童年的回憶　　音樂課上的搖頭晃腦　　或是公園裏微波泛起的遊船　　瞬間都湧進腦海......　　30+℃的炎夏已經到來

02:01怕大家看漏了，文字版再囉嗦一遍！喜高100秒第7期主講人：朱新宇 廈門市湖里區婦幼保健院兒童保健科 副主任醫師主要內容：前幾天有家長朋友問我，聽説睡覺能夠促進生長激素分泌，要讓孩子長高就