“330課程”點亮課後服務丨給科學教育做加法，課後服務不止“5+2”
在“雙減”的大背景下，學生參加校外培訓少了，課餘時間多了，如何用好“5+2”（每週5天、每天不少於2小時）課後服務時間，做好科學教育的加法？這個4月，青浦豫英小學的大隊輔導員周琪計劃帶着學生們“走出去
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在“雙減”的大背景下，學生參加校外培訓少了，課餘時間多了，如何用好“5+2”（每週5天、每天不少於2小時）課後服務時間，做好科學教育的加法？這個4月，青浦豫英小學的大隊輔導員周琪計劃帶着學生們“走出去