孩子四歲了，是時候該給孩子立規矩了

孩子四歲了，是時候該給孩子立規矩了

孩子四歲半了，是可以給孩子立規矩了的，這個時候孩子已經有規則意識了。我家孩子也是剛好四歲半，分享下我的建議和日常。

先從孩子的日常慣例開始，比如早上起牀的流程，第一步是做什麼？第二步做什麼？在開始前，可以和孩子一起用圖畫的方式畫下自己的。行大於言。先從每天的一個時段開始，不要一上來就是一天的流程安排。孩子自己畫好後，由孩子自己排序，先試一段時間，可以調整，不要畫好以後就一定這麼執行，在適當的時候，我們只需要提醒一下就可以了。這樣一個週期的話，建議是一個星期，然後每一週可以約定一個時間來開家庭會議。一起來討論關於日常慣例的細節。這樣孩子就會形成，他什麼時候做什麼，該怎麼做的規則。

4歲半的孩子怎麼樣立規矩，這個規矩的範圍比較廣，但我們從我們的日常中先開始練習日常的慣例。還有比如説我們所説的立規矩的規矩，是我們自己每個家庭的紅線，碰到這個紅線就一定可以接受的，就比如説在我們家，關於看電視的規定以及吃糖的約定。這個規矩是每個家庭因人而異，因家庭而異。舉兩個例子來説明一下怎麼樣立規矩可能比較形象一點

一蟲牙，就像我們家孩子，因為他有一顆小小的蟲牙，然後我們現在和他的約定，就是每個星期只吃一顆糖吃這顆糖的時間就是每個星期的星期天。他能做到星期一到星期六一定不吃糖。即使是別人給的，他也會把糖收在口袋裏。有的時候他也會偶爾會把時間調整，但我們也是可以接受，只是在他吃的時候我們會提醒一下他，那這個星期天的糖就沒有了。

二：看電視。立規矩的一個很重要的前提就是要尊重孩子，而不是命令孩子和要求孩子一定得怎麼做。如果孩子關於對這一個規矩如果有不同的意見，我們就需要和他溝通，為什麼要這麼做？這個方法就有很多種，就比如説藉助於老師以及繪本，還有相關的電視內容。來和他解釋為什麼要這麼做。就比如説我們家孩子和我們的約定看電視。因為他有一段時間他的眼睛有倒睫。眼睛就老是不停的長，然後我們去醫院去檢查，説是因為睫毛倒長貼近眼球，容易擦傷眼球。然後醫生的建議就是按摩和不看電視手機。剛開始的時候我們和他約定是每天只看20分鐘，我們就用了一個沙漏來計時。當沙漏漏完的時候，我們就會提醒他，看電視的時間已經結束了，是爸爸幫你關？還是自己幫你關呢？剛開始的時候確實會有很多的挑戰後面堅持了幾次以後，他也就每一次都能夠遵守我們的約定。在提醒的時候一定不要命令和發脾氣，一定要態度和善，孩子才會從內心認同家長的行為。後面我們再去醫院檢查的時候，醫生説情況還是沒有改善，然後我們就在我們的家庭會議上我們共同約定以後就不看手機和電視機，這個事事情已經4個多月了吧，他也不會因為説沒有看手機和看電視啊，哭着鬧着一定要看，所以這個規矩就已經立好了。