楠木軒

小學生作文《我不嫌棄》,老師看完無奈,評語:可是我受不了你啊

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新聞導語:小學生作文《我不嫌棄》,老師看完無奈,評語:可是我受不了你呢

不會是什麼時候,我們得有一個學習的態度,在一個人生活中是需要我們的一個心太好的,只有建立了不斷學習的意識,我們也能有自己的一個全面發展,學習真是的,需要聯合開發自己的自律意識。作為老師直接也作為幼兒家長,我能解釋現在的孩子們是哪種的心緒,對待孩子,我要自己已經對他們瞭如指掌啦,學習是個苦差事,我們討厭,只是學習時間美麗模坊事,書中自有葡京賭場,書中自有仟佰寵。我們願意的物品都能在書中找到參考答案,希望我的能用基礎知識來解決我們的面對的困難。

前兩天我看出孩子的作文,小學環節,主要是為了煅練孩子的語言能力,這樣往往能讓孩子體驗到學習的用處還能在實際的生活當中利用下去,只是看完孩子的作文,不是我這人當醫生的品行不高,我實在是對她有一點點的嫌棄啊,小學生真的是讓我體驗到了一絲的温暖,直接也有難以入眠。

《我不嫌棄》我的老師很美,只是我認為她有一些潔癖,可能她總是保證衞生,不會是自己的還是班級的,有關班級的衞生,我要説我都得做值日,每日學習那末辛苦還得在學校做事!我們連吸收能力的時間都沒得,還得忙着學生上課!

我要問問老師,我放學能用你的水杯喝水嗎,今日都一天沒得喝水了,我掃不起地就學生上學了,真的來不及啦!我不想嫌棄老師的,雖然你近來感冒了,只是我沒關係的,你還是我們最美麗的老師。

看完孩子的作文,我很是無奈,我要現在的孩子如何都這樣了,他不知道我的孩子會不會需要弄一個供熱的物品,可能我真的討厭這樣的孩子,最後作為老師評語:可是我受不了你呢。

雖然我感冒了,只是我好像真的有潔癖,當你要我的水杯喝水得話,我怕會瘋掉吧!請不必對老師這麼兇殘。後來我把孩子的作文發到了班級羣,幼兒家長們看完都笑了,現在的孩子啥都有,就是不用自己的,感到別人的就是好,我要真的是讓我頭大啊,難道説這就是神話中分享的愉快嗎!這樣的愉快我可以回絕嗎?