人民日報發佈16個批評孩子的小技巧,讓孩子改錯、進步、不逆反
孩子在成長的過程中難免不犯錯誤,犯錯誤是孩子們的基本特徵和應有權利。幾乎每個孩子都是在不斷地犯錯誤然後改正錯誤的過程中逐漸成長、成熟。當孩子們犯了錯誤之後,就需要受到批評教育。及時糾正孩子的錯誤是家長義不容辭的職責和使命,也是家庭教育必須承擔的責任。孩子犯錯時應該批評,但有些家長往往一味責備孩子,甚至打罵孩子,不講究技巧,結果往往事與願違。
2、讓孩子學會換個立場:當孩子強辯是別人錯的時候,如果你繼續跟他爭辯誰對誰錯,會讓孩子心裏感覺孤立無援,在自我保護潛意識下讓孩子變得拒不承認錯誤,讓事情越來越糟糕。這時不如問孩子,如果是你,當別人這樣對你時,你心裏什麼感受?例如當孩子搶別人玩具時,你可以問問他,如果你的東西被別的小朋友搶走了,你心裏是什麼感受?這樣,孩子便知道怎麼做了。
4、批評孩子注意場合:家長批評孩子最好單獨進行,因為孩子也是看重面子的,他也不想讓別人知道他的缺點;如果你在公眾場所、當着孩子同學或朋友的面、當着眾多親朋的面批評孩子,孩子會感受羞辱,從而變得叛逆而更不容易管教。同時,批評孩子儘量不要在以下時間:清晨、吃飯時、睡覺前。在清晨批評孩子,可能會破壞孩子一天的好心情;吃飯時批評孩子,會影響孩子的食慾,長此以往會對孩子的身體健康不利;睡覺前批評孩子,會影響孩子的睡眠,不利於孩子的身體發育。
6、批評時就事論事:批評孩子只需對錯誤本身進行可觀評價,別動不動就上升高度,分析動機,給孩子強加莫須有的罪名。例如孩子考試沒考好,分析本次沒考好的原因就好了,但好多家長喜歡將某一次的考試失利與孩子的未來、理想牽連起來,説你連簡單的測試都考不好,以後還能幹什麼之類的重話,這無異於火上澆油,傷害孩子的自尊心。
8、學會暗示和沉默:對於臉皮薄的孩子,讓孩子主動承認錯誤,比你主動拆穿他效果好。家長心平氣和地啓發孩子,孩子自然能感覺到你的泳衣,進而鼓起勇氣自己説,這不僅能教育孩子,更能培養孩子勇於承認錯誤。
10、語音語調不能高:語調過高,孩子心裏害怕,會有心理壓力;有人説低聲教育是一種素養,用低於平常説話聲音的語氣批評孩子,更易引起孩子的注意,使孩子注意傾聽你説話的內容。
12、給孩子一點心理安慰:孩子犯錯受到批評後往往情緒低落,父母應及時給孩子一些安慰,讓孩子感到你們依然愛他。同時,也向他傳達了犯錯誤不可怕,有父母與他一起承擔,父母更不會拋棄他。
14、批評孩子不要帶情緒:孩子犯了錯,做家長的難免心煩意亂,情緒波動會比較大,很可能會在一時衝動之下對孩子説出不該説的話,或者做出不該做出的舉動,這都可能會對自己和孩子產生極為不良的影響。受到壞情緒影響時,家長對孩子的評價就不能做到客觀、公正,常常會將事情僵化,小事化大,該解決的沒解決,還引來新的矛盾。
16、批評和鼓勵相結合:俗話説打一巴掌再給個甜棗,這個方法自古以來一直有效。批評會使孩子的自信心受損,感到沮喪,這時給予適當的鼓勵,可以從語言上來安慰孩子,比如説些“沒關係,知道錯了改正就行”、“我知道你是個聰明的孩子,自己會知道怎麼做”、“爸爸媽媽也有犯錯的時候,重新再來”之類的話,這樣不僅能促使孩子儘快改正錯誤,還能讓孩子重新燃起希望,向着他擅長的方向發展。