小學生的“0分考卷”火了，老師批改時笑出眼淚這孩子是個天才

小學生的“0分考卷”火了，老師批改時笑出眼淚：這孩子是個天才

導語

隨着網絡時代的來臨，孩子接觸到的信息來源越來越多，

自我意識不斷增強，思想也越來越豐富。而應試教育下的分數評判較為客觀，也都有相應的標準，

有些孩子的奇思妙想並不符合應試教育的評斷。

但也不能否認孩子的想象力和創造力是值得讚賞的。

案例分析

教小學語文的小王老師在批改學生的考卷時，被孩子大膽的思路和字詞驚訝到了，

雖然與作文題目中的立意和文章要求並不相符，但單從故事架構，和情節判斷來説，簡直精彩紛呈。

孩子比成年人想象中的更早成熟，許多家庭因為家中拆遷獲得補償，而提升了經濟收入，家庭逐漸富裕。

孩子在寫作文時，就注意到了這個現實題材，

在如何發財致富的文章中

加入了時空穿梭的故事，

想象自己在20年後，因為舊家拆遷而獲得一大筆經濟收入，並憑藉着這筆資金實現了一定程度上的經濟自主權。

還有孩子喜歡描寫戲劇化的故事，

描寫一個孩子做錯事情，被老師要求請家長到學校來時，靈機一動，將臨時遇到的長輩充當家長，而引出的幽默故事，描繪得生動有趣。

雖然因為文章與考試命題要求不符，只能給出0分。

但這位學生的作文，在辦公室老師的分享傳閲後廣受好評，小學生的"0分考卷"火了，老師

改完

笑出眼淚：這孩子是個天才！

為什麼現在的孩子"腦洞"越來越大？

首先，網絡時代信息來源廣。

網絡時代來臨，孩子接受的信息越來越多，信息更新的頻率也越來越快。

各式的社交媒體與平台傳播的音頻與視頻形式豐富多樣，並且未經過篩選，回到家中的孩子經常會借家長的手機，看視頻，聽音頻故事或玩遊戲，潛移默化的接收各種各樣的網絡信息。

其次，孩子的自我意識增強。

在孩子成長髮育的過程中，自我意識逐漸增強，對事物越來越有自己的觀察角度和想法。

加上孩子的驚人的創造力和想象力，時常會有成年人意想不到的觀點與想法。

在逐漸接觸社會，融入社會的過程中，孩子也會開始以自己獨特的視角關注社會現實，

在與家長溝通的過程中，長輩們總會感慨，現在的孩子："腦洞越來越大了！"

"腦洞大"並非什麼不好的事情，家長應該多鼓勵孩子發散思維，多思考，多培養孩子的學習興趣。

如何培養孩子的學習興趣？

1、

多與孩子溝通交流

家長可以多和孩子溝通交流，增強孩子的學習興趣，

有意識的告訴孩子學習的重要性，培養孩子的良好學習習慣。學習能夠提升個人素質與能力，不能忽視學習在孩子成長過程中的重要作用。

2、

培養孩子良好的閲讀習慣

閲讀能夠增加人們思維的深度與廣度，能夠陶冶情操，愉悦身心。

家長可以從小培養孩子良好的閲讀習慣，引導孩子感受閲讀的快樂。

3、

加入趣味性的學習內容

學習過程並不都是乏味和機械性重複的，家長可以加入趣味性的學習內容，

在學習時加入互動遊戲環節，增添學習過程中的樂趣，

激發孩子的興趣，激發他們學習時的積極性和主動性。

總結

成績與分數並不是判斷一個人的唯一標準，提升應試教育能力也不是唯一的目的。

家長應該鼓勵孩子大膽進行發散性思維，勤動筆，多思考，

能在寫作過程中融入自己的想法。同時將個人創作與考試作好區分，

在考試時，以嚴謹的思維取得更好的成績。