23日至25日，第三批新高考改革試點省份進行了一次新高考適應性考試，大家習慣稱此次聯考為八省聯考。
這次八省新高考適應性考試是為明年新高考探明方向，同時也是為了檢驗2021年高考準備工作情況，讓各位考生提前熟悉高考考試流程、高考志願填報及錄取工作等，儘可能提早發現考試中的問題及漏洞，對可能存在的風險點進行評估和研判，進一步優化工作流程、完善工作預案，讓各位考生在21年高考中取得優異的成績!
此次適應性考試在重慶、福建、湖南、廣東、江蘇、河北、遼寧、湖北等八省市同時開考。其中，語文、數學、英語由教育部考試中心命題，物理、歷史、化學、地理、生物、政治將由各省自命題。
1試卷整體結構
自命題學科試卷各省份試卷試題分值及題量各不相同。
表1.八省化學試卷題型題量分佈表:
2八省聯考試卷與老高考試卷的異同點
從整個試卷結構來看，八個自主命題省份的化學試卷中大題分兩大塊--選擇題和非選擇題，但是題量及分值設置各不相同。
其中，湖南、河北選擇題又分設單項選擇和不定項選擇;廣東、重慶、湖南、河北的非選擇題又分設了必考題和選考題。廣東、重慶化學學科試卷結構同老高考理科綜合化學單科卷非常相似，僅選擇題方面題量增設或分等級。
雖然各省試卷題型題量分值各有不同，但試卷總分值均為100分，考試規定用時均為75分鐘。
縱觀整體試卷結構同老高考綜合卷中化學單科內容比較，主要是在選擇題變化較大，八省聯考卷中選擇題題量普遍增加到13-16個，部分地區還分設單項選擇和不定項選擇，有些地區還將選擇題分值分為兩等級。
整體來看，各省考查知識涵蓋了高中階段化學必修模塊必修1、必修2和選修模塊“化學反應原理”、“物質結構與性質”、“有機化學基礎”。部分省區仍將“物質結構與性質”和“有機化學基礎”作為選考內容，進行二選一。
都考查了接受、吸收、整合化學信息的能力，分析和解決化學問題的能力，化學實驗與探究的能力等多方面知識。充分體現了化學學習過程中重視理論聯繫實際，關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態環境的協調發展，促進學生在知識與能力各方面的全面提升。
都是以能力測試為主導，將在測試考生必備知識、關鍵能力和思維方法的基礎上，檢測學生的化學科學素養。
3考查知識點
表2.八省化學試卷主要知識考點表:
4創新類型
湖北卷中出現的一道考查元素及其化合物性質的題(選擇題14題)和江蘇卷中出現的素材題(閲讀一段材料完成4-6題)，均是比較新穎的題型，考查學生自己閲讀的理解能力，與化學學科素養(變化觀念與平衡思想的關係，證據推理與模型認知)直接相連，與傳統的高考模式有較大的差別，將之前化學非選擇題中的化學工藝流程中的思想遷移到現在的選擇題中。
河北省化學反應原理題(18題)直接改變傳統模式，選用電化學為主，弱化了化學平衡移動的考查。
5學科素養的體現
化學學科素養主要包括宏觀辨識還與微觀探析、變化觀念與平衡思想的關係、證據推理與模型認知、實驗探究與創新意識、科學精神與社會責任。
在這次八省聯考中很明顯體現了化學學科素養培養。
新高考中通過選擇題的量的增加，考點的增加加重了宏觀辨識還與微觀探析學科素養的比重，選擇題中也出現了比較新穎的題型，體現了變化觀念與平衡思想的關係、證據推理與模型認知(江蘇卷尤為明顯);實驗探究與創新意識、科學精神與社會責、證據推理與模型認知的學科素養主要體現在非選擇題中，化學工藝流程題，實驗探究題，除雜類實驗題均是需要學生很好的將掌握的知識遷移應用。
總之，此次八省聯考作用是積極的，對第三批實施新高考省份是一次非常好的高考真實演練。
通過這次聯考模擬考試讓他們熟悉新高考模式，使學生適應“不分文理”的新的高考模式，熟悉了考試流程、試卷結構、題型難度及知識大體分佈;學生提前瞭解新高考賦分機制新高考總分的構成。
八省聯考演練，體現了教育部和實行新高考各省份對新高考改革的謹慎態度，保障高考改革按原定方案平穩推進，是新進新高考地區的考前真實大練兵。
