高中而言，一個班上的班幹部也就班長、學習委員、紀律委員、各科課代表等，一般情況下是不會超過十個的，佔班級總人數很少的一部分。有些同學甚至為了不影響學習，不去競選任何的班幹部，這樣就不會佔用任何學習的時間。可是，近日在網上看到一則新聞，高三一個班級62人全部都是班幹部，這着實讓人感到詫異。
一開始怎麼想都想不出哪裏有如此多的班幹部職位，但是當看到人員職位信息時，才明白過來。原來這個班級裏的職位可以説是細極入微，除了常有的一些職位外，還設置有水杯總管、考核委員、形象委員、勵志委員等，這都是大家從來都沒有見到過的職位。這樣設置職位，確實是能夠讓全班62個人都當上班幹部的。
説到為什麼要讓全班同學都當上班幹部？做出這一事情的老師解釋是為了讓同學們提前適應大學，因為大學時候除了班級裏的班幹部職位外，還有很多的社團，所以一個班級裏很多人都是有職位的。
不得不説，這位老師也是煞費苦心的，能夠考慮到孩子大學時候的生活，不管這種做法是否合適，至少説明老師是用心了的，出發點也是班裏的孩子好。
談到讓全班同學都當班幹部，老師覺得也是有着很多其他好處的。
第一：能增強學生的責任感
當孩子有職位在身時，他們都有自己所管轄的事情，身上就多了一份責任。儘管有些是管理水杯這樣的小事，但是依然是能夠增強學生的責任感的。
第二：增加孩子的交流溝通能力
學生在管理自己分內的事情時，由於班級人數較多，有遵守規定的，也有大意了或者是不遵守規定的，這個時候為了把事情做好，就需要與同學進行溝通，在這個過程當中，孩子的交流溝通能力也是會在無形當中有所增強的。
第三：激勵自己變得優秀
自己擔任了班幹部的職位，那麼在內心上就會激勵自己，使自己配得上自己所在的職位，這樣就會慢慢讓自己變優秀。
如果這位老師所説，確實是存在一定的好處，但是網友們也表達了自己的觀點，認為“有不利”，具體如下：
1、可能會讓引發學生的官僚風
讓全班學生都當上班幹部，這就如同是把學生置於“官場”當中，在這種情況下，很有可能出現拉幫結派的現象，甚至是讓學生形成不好的官僚作風，導致以後進入大學甚至是社會以後形成不良的價值觀。
2、影響學生的學習
高三時候時間對於學生而言，可以説是爭分奪秒的，每天有刷不完的題，做不完的試卷，有些人確實很優秀，既能夠把學習學好，也能夠把班幹部做得很出色，可是還有些人卻無法同時兼顧兩者，當班幹部肯定是會多多少少佔用一部分的學習時間的，而且也可能存在一定的分心，這樣就容易對一部分學生的學習造成影響。
讓全班同學都當上班幹部的行為，既有好處，同時也存在不利的一面，你贊同這種做法嗎？歡迎在評論區留言討論。