楠木軒

嫌孩子太軟弱,根源其實在父母,三種家庭最容易養出“受氣包”

由 簡振武 發佈於 經典

懦弱是兒童常見的心理障礙,一個孩子性格出現問題,與其背後的家庭教育密不可分。

執筆:胡蝶

編輯:胡蝶

定稿:歐陽比文

孩子過於爭強好勝會惹很多麻煩,可孩子過於老實軟弱,同樣是讓家長頭痛的問題。有時候看到孩子捱了欺負也不吱聲,爸媽就會非常生氣:“你怎麼不還手呢?”

然而受到傷害要反抗是人的本能,如果你的孩子也存在過於懦弱的問題,作為父母就要反思一下,在孩子成長的過程中,自己的教育方式是否出了問題。

孩子受欺負從不報告老師,看到家長明白了

閨蜜瑤瑤是一名小學老師,談到她的學生,有一個孩子讓她不知怎麼辦才好。十來歲的孩子已經有了各自的“小羣體”,這名叫小宇的孩子雖然老實,但還算合羣。

不知從什麼時候開始,班裏一些“小霸王”發現小宇十分好欺負,一開始只是讓小宇幫忙跑腿,後來發展到讓小宇幫忙寫作業、洗衣服的地步。

瑤瑤作為班主任發現以後,屢次制止,可是小宇忍氣吞聲,從來不會主動報告老師,一副逆來順受的樣子。直到請家長來學校,瑤瑤才明白了是怎麼一回事。

小宇爸爸來了以後,二話不説就給了小宇一腳:“不省心的東西,怎麼不欺負別人光欺負你?”小宇一副任打任罵的樣子。瑤瑤及時進行了處理,但也在心裏嘆息,一個好的家庭是多麼重要。

嫌孩子太軟弱,歸根結底在父母

美國加利福尼亞大學教授鮑姆令德曾經對父母教育方式與子女性格養成進行了長達10年的研究。

他認為父母對孩子的要求,和對孩子行為的反應,是影響兒童認知能力和社會能力的兩項主要作用因素。

父母對待孩子不論是過於溺愛還是過於嚴厲,過於重視還是過於忽視,都意味着其教育方式出現了偏差,而孩子性格也會因此偏向極端。

在孩子性格表現出明顯弱點時,許多父母往往會對孩子進行更嚴厲的打擊,殊不知問題往往是出在了父母本身。

三種家庭最容易養出“受氣包”,快看你家是嗎

1. 家庭中充滿暴力

社會學家發現,在父母關係惡劣的家庭中,通常有一方或雙方對孩子的態度都較為缺乏温情。

父母在孩子面前養成了説一不二的習慣,就會逐漸以自己的想法來要求孩子,忽視孩子本身的訴求。

這種家長從來不會站在孩子的角度思考問題,在孩子需要關懷和鼓勵的時候不能及時給予關注,甚至會因孩子沒有按照父母的要求做事,動輒拳打腳踢。

在父母這裏得不到親情,孩子就會逐漸堆積起焦躁和抑鬱的情緒,身後沒有強大的精神支柱,面對他人的欺凌,逐漸喪失反抗的勇氣。

2. 母親過於強勢

奧地利著名心理學家阿德勒在討論家庭關係時曾指出“假如母親較富於權威性,刻薄挑剔。

女孩可能模仿她,男孩子則會始終站在防禦的地位,怕受批評,儘量尋找機會表現他們的恭順。”

家庭關係中,過於強勢的母親會帶給子女相當大的精神壓力,在這種專制的家庭關係中,孩子們在幼年時無法做出反抗,通常會開始喪失獨立思考的能力,而男孩要比女孩更加明顯。

3. 家庭中充滿抱怨

總是給孩子灌輸負能量的父母的大有人在,這種父母通常無心於孩子的教育問題,關注點完全在自己身上,不會去幫助孩子建立行為準則,而是將孩子作為難得的傾訴對象。

在童年時期接觸的完全是負面的情緒對孩子的影響可想而知,這種孩子通常會表現出明顯消極、厭世的情緒。

當孩子已經表現出軟弱傾向,父母應該怎麼辦?

1. 提升成績

對孩子來講,不論他是否重視學習,成績在學生心目中的地位都是很有分量的。成績提升後的帶來的滿足感與榮譽感也是不言而喻。

一個孩子成績有明顯進步,一定會吸引老師、同學、家長的注意力,甚至能得到很多誇獎,生活有了奮鬥的目標,對提升孩子自信心有很大好處。

2. 有效鼓勵

孩子已經養成了懦弱的性格,就要給予這類孩子更多的鼓勵和誇獎。誇孩子“你很棒”,不如換成“你完成了某件事,讓我產生某種體驗,因此覺得你擁有某種特質。”把鼓勵落到實處。

3. 強健身體

一方面運動可以讓大腦分泌使神經興奮的物質,讓孩子擁有更多活力,一方面較為高大、強健的體魄能起到一定震懾作用,讓霸凌者忌憚一些。

糖果媽媽叮囑:如果孩子做錯了事,一定要問清原因和孩子的想法再進行處置,避免親子間產生誤會,傷害兒童幼小的心靈。

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