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轉眼間,距離高考還剩最後十天了。相信這給高三的考生們帶來了不小的壓力。在壓力下,可能有些人打算破罐子破摔了。因為覺得這幾天提高分數也不太可能了,不如好好休息一下,
其實這是高考前黃金十天,千萬別放棄。只要掌握一些科學的方法,在這剩下的時間裏提高十幾分甚至幾十分都是有可能的。接下來就給大家介紹三個提分小技巧,都是經過驗證的方法。所以除了休整,只要遵循這三個原則,一定能對大家有所幫助。
1.找到適合自己的考試節奏,把握好解題速度。
很多學生直到高考都沒有找到屬於自己的考試節奏。平時考試的時候總是根據其他人的考試答題的速度衡量自己的答題時間。其實這是很影響自己考試節奏的,每個人都有自己的解題思路和答題順序,考生答題的時候一定要根據自己的優劣勢題目去把握答題節奏,不要跟着別人的節奏走。
比如有的學生考試時聽到別人翻頁就會變得很慌張,懷疑自己的做題速度太慢,這就會讓自己分心,不能專心的解答自己的試卷,為了趕上別人的速度影響答題的質量。
考生們在平常的練習或者模擬考試中,可以專門來幾次計時,瞭解一下自己解答不同題型時大概用多少時間。通過這種有意識的訓練,增強對考試時間的概念,從而在答題時合理規劃。只有找到自己合適的考試節奏,做題才會不慌不忙,不至於被其他人影響。
其次就是要先去做自己會做的題目,遇到不會做的先跳過。考生答題的時候不一定要按照試卷從頭到尾的順序做題,可以先做一些基礎題,遇到那些自己不會做的題或者需要思考時間長的題目先做上的標記,之後再回過頭解答這些題目。這樣做的好處一是可以更好的抓住那些容易到手分數,二是可以去集中精力攻克那些自己不擅長的題目,爭取多拿分。
2.不要總是想法攻克高難度的題目,基礎題一定要抓牢。
到了最後的衝刺階段,有的同學一頭扎進高難度的題目中,不惜花幾小時去研究怪題,希望在高考時能把“壓軸題”做對。其實高考很少有偏題和高難度的題,不會故意的刁難考生,更注重的是思維方式的訓練。真正能夠拉開差距的,其實是那些需要細心的基礎題,至於那些有難度的題目,考生要量力而行,不要在上面耽誤太多時間。
最後的十幾天我們可以把課本的基礎知識快速的過一兩遍,在腦海中梳理出一個大致的框架,知道每一個知識點會有哪些題型。我們總説;“萬變不離其宗。”不管是什麼題,任何一科的題目最終都會落腳於課本的基礎知識點。因此吃透基礎題目,學會舉一反三才是最明智的選擇。
如果只注重鑽研難題,忽視了基礎知識的解題技巧,考試的時候難免會找不到做題的“手感”,或者是因為想得太複雜而把時間浪費。越是到最後階段越要重視基礎,只有把“地基”打牢,才能建立穩固的高樓大廈,掌握基礎題可以説是提分最容易也是最快的選擇。
3.別再盲目刷新題,回顧總結錯題更有效。
經歷了那麼多次模擬考試和日常的題海戰術,我們基本已經見過了所有的題型,最後的階段也就沒有必要再去刷新題。
在最後階段,回顧錯題比刷新題性價比更高。與其花大量的時間去做新題,不如再去看看自己以前容易出錯的地方。時間已經很有限了,沒必要再去花費時間去掌握新的知識點和解題思路,即使掌握了也不一定會出現在高考試卷上。比以前錯題多做多練,比刷新題更省時間,效率更高。
幾乎每個學校或者老師都要求學生有錯題本,很多歷屆的高考學霸們也在分享的經驗中多次提到錯題本,由此可見錯題本的重要性。考生們都該有一個屬於自己的錯題本,把自己做錯的題目抄在上面,上面不僅要寫下正確的解題方法,還要把自己犯錯的地方也標註出來。然後將同的錯題重新歸類,研究其中的一個並且舉一反三,直到完全掌握了這道題以及類似的題型。
各位考生們越是在最後的階段越應該重視錯題,因為很多錯題是我們知識點欠缺的地方。在考場上一旦緊張,很可能會因為思維慣性而再次做錯,所以我們強化記憶,不再犯錯。回顧錯題能夠最有效的查缺補漏,彌補自己在知識點上的空缺。
掌握了這些方法,考生們一定能在高考前的這幾天裏提高分數。除此之外,如果能掌握一些在考試答題中的技巧,同樣可以幫助考生多拿分。
第一個是答題序列化,特別是字數多的解答,一定要標明序號,讓人一眼看上去是有邏輯條理並且清晰易懂的,這樣閲卷老師會更容易找到的得分點。
第二個是仔細審題,不要盲目的開始答題,學會找到關鍵詞,再去確定答題的方向,聯繫題目考到的知識點。
第三個是老師一直在強調的書寫,卷面整潔、書寫規範是考試最基本的要求,從中可以看出考生的學習態度和認真程度,或許有的人説沒法在短時間內提高書法,但是可以追求卷面的端正和整齊,效果是一樣的。
希望每個考生都能在今年的高考中一展才華,用最好的狀態迎接高考。只要能夠考出自己的實力,為自己的高中無悔的畫一個圓滿的句號,就已經做的非常棒了。
陸北老師,國家二級心理諮詢師,高級育兒師,大學心理教師,寶媽一枚;多平台簽約作者,致力於用最直白的講述,讓父母瞭解最深奧的育兒知識,陪孩子一同成長!