第二輪“雙一流”範圍如何確定？教育部：總體穩定，優化調整

新京報訊（記者 馮琪）2月14日，第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單公佈。此次建設範圍是如何確定的？對此教育部稱，根據首輪建設實際成效，以及各方面意見，經專家諮詢，確定了“總體穩定、優化調整”的認定原則。

教育部有關負責人表示，首先，不作大進大出的調整。首輪“雙一流”建設整體佈局已形成服務國家重大戰略的一流大學和一流學科建設基本體系，保持建設範圍的總體穩定，有利於建設高校和建設學科保持定力、持續投入、匯聚力量、沉澱成果。

同時，上述負責人稱，“雙一流”建設在國家重點急需的領域和方向上，在服務國家科技自強方面仍有補強空間。第二輪建設以黨中央、國務院確定的“十四五”期間國家戰略急需領域作為指引調整建設學科的指南，對擬建設學科的匹配度、水平和發展質量等進行綜合考查，尤其是加大基礎學科、理工農醫和哲學社會科學學科佈局。

此外，鼓勵建設高校主動對接需求、優化學科建設口徑。允許個別建設學科所屬建設高校根據自身特色優勢、目標定位，以及服務國家、行業和地方發展需求情況提出申請，經專家委員會審議諮詢、三部委（教育部、財政部、國家發展改革委）報國務院批准後作出調整。調整後，原學科不再列入建設名單。

在新增建設學科認定程序和條件上，中國高等教育學會原會長瞿振元解釋稱，與首輪建設範圍認定的程序相同，“雙一流”建設專家委員會討論確定建設學科進入的條件後，以認定方式對第二輪建設範圍提出了諮詢建議。

瞿振元表示，本次認定中，新增建設學科必須同時符合切合急需、水平出色、整體達標的要求。根據專家委員會諮詢建議，三部委研究後報國務院批准，公佈了第二輪建設高校及建設學科名單。

新京報記者 馮琪 校對 劉軍