【網言】
作者：張立美
剛剛跑出考場的高考考生在大庭廣眾之下向班主任下跪，這樣的場景確實挺刺眼，讓不少人不太能接受。但從法律和個人權利角度説，考生以向班主任下跪的方式表達感恩之情，對這種跪謝班主任的選擇和表達方式，作為普通人的我們可以不認同、不支持，但應當予以尊重，不應冷嘲熱諷。
每個人表達感恩的方式方法不同，人人都有屬於自己表達感恩的方式方法。對個人不同的表達感恩的方式方法和選擇，只要沒有違反法律法規和社會道德，那麼外人就應該予以尊重。
但我們也需要清醒地認識到，在倡導人格獨立、平等價值觀的現代社會，對高考考生跪謝班主任的這種感恩方式，不宜提倡。不能因為考生跪謝班主任是一場感恩教育的加試，就鼓吹學生跪謝老師，更不能讓感恩教育演變成跪拜老師的表演。感謝師恩的方式有很多種，畢業後多與老師聯繫、常回母校看看、回報母校、傳承老師的價值觀等，並不是只有跪拜一種方式。
作為剛剛完成成人禮的高考考生懂得感恩，這是難能可貴的，但在感恩的方法上不妨選擇更有意義的形式。如何正確做到這一點，就需要全社會、學校和家庭在開展感恩教育時，多一些科學、正確的引導。
（原載於《北京青年報》）
《光明日報》（ 2020年07月13日 02版）
來源:光明網-《光明日報》