楠木軒

“三年級現象”,是每個孩子的一道坎,這份應對攻略請收下

由 俎巧玲 發佈於 經典

“媽媽,這道題我不會”

這句話是不是很熟悉,而且是從三年級開始,越來越多呢?本來一、二年級都挺好的孩子,怎麼一到三年級不會的問題越來越多了呢。而且成績也下滑得非常快,一、二年級隨隨便便考也都可以95分以上,而到三年級怎麼想考90分以上就這麼難了呢?

其實這就是“三年級現象”。


三年級現象是指,孩子由於提前接受了某種教學,或者某種學習方式,導致入學以後,在面臨重複教學的時候,在課堂上出現了走神、注意力不集中的情況,並且伴隨着,一二年級表現優異。但到了三年級成績急劇下滑的情況。

所謂“三年級現象”其實,並不是所有孩子都會出現。但是出現這種三年級現象也是有特定的原因。有一部分就是家長對三年級的這個轉折階段不夠用心,另一部分就是超前教育帶來的副作用。


第一,家長對三年級的這個轉折階段不夠用心

這一部分就需要家長自行調節,多對孩子關心一些,不要給孩子過多的壓力,偶爾施加一點壓力,激勵一下孩子是可取的。

不要過度施壓是因為孩子自己成績下降也着急,沒辦法跟你交代,也會自己給自己壓力。所以父母就要做好這種調節,讓孩子不那麼過於緊張。


第二、超前教育帶來的副作用

提升專注力

超前教育下孩子的專注力會有一定的損失,所以專注力差,課堂不集中,而我們要做的就是幫助孩子提升專注力,通過遊戲訓練的方式進行進一步的提升。

培養閲讀習慣

尋找科學的學習方法

三年級的課程會比一、二年級普遍難度提升一大段,所以我們要配合孩子尋找科學的學習方法,找到更適合他的節奏,不要對別人的方法照搬照抄,如果不適合孩子,可能還會起到反作用。


俗話説:三年級是一道坎。這道坎能不能邁過去,就看孩子和家長的努力程度了!

我一直都向身邊的朋友的推薦這套書,他們給我的反饋也是很不錯的,所以孩子專注力差的家長一定要試一試!