「教學隨筆」趣味法巧記地理

在地裏的教學中，很多同學都覺得地理不好學，知識量大，知識點分散，知識之間的聯繫不夠明顯，不容易理解和背誦，有沒有好的辦法呢？我總結歸納了一些口訣和有趣的記憶方法，幫助同學記憶和參考，跟我一起來看看吧！

一、方位記憶法

比如：八年級上冊的第一章的第二節疆域遼闊，海陸兼備這一節時14個相鄰的國家和6個隔海相望的國家。我就收集了這樣的簡單的記憶方法：東朝鮮，北蒙古，東北西北俄羅斯，西部哈吉塔阿巴，西南印度尼不丹，南部還有緬老越 。學生很快就能在圖中，找到和識別這部分的知識點和內容！

二、精編提綱法

我們在學習到34個省的簡稱學生是一個老大難的問題。我就收集了這樣的三字經的方法：京津滬，黑吉遼，內蒙古，晉陝甘，清新寧，冀魯豫，蘇浙皖，湘鄂贛，川滇黔，桂粵閩，藏瓊台，渝港澳，方便記憶！

三、編輯順口溜的記憶方法

在學習到我國疆域的四個端點的時候，我就收集了這樣的順口溜：頭頂黑龍江，腳踩曾母沙，嘴歌兩江水，帕米爾上擺擺尾！

總之，只要肯動腦子，聯繫地理事物特徵，運用多種多樣的巧妙的記憶方法，生動有趣的記憶可以達到事半功倍，取得良好的記憶效果！

作者：城區二中 黨慧霞