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輔導作業的時候,家長們不僅要把孩子們“離家出走”的魂揪回到書桌前,還要面對他們的“十萬個為什麼”,父母們被氣得暴跳如雷的畫面經常在家裏上演,而最讓人覺得無奈的是,就是這麼艱難的育兒道路,還經常有“絆腳石”出現。
鄧超一家一直以來都是娛樂圈模範家庭的代表,他們平日裏也會曬出等等和小花成長過程中的趣事,一家四口的生活也着實是令人羨慕,而鄧超由於經常在社交平台上耍寶,也被網友們戲稱為“鄧三歲”,並且感嘆娘娘帶3個孩子着實辛苦。
這天,孫儷育兒上的絆腳石“鄧三歲”又上線了!原來,孫儷讓鄧超輔導等等寫數學題,結果“鄧三歲”自己幫兒子寫完了作業還求誇獎,弄得她是哭笑不得,最後當然是慘遭孫儷的批評了!
而網友們看後也是紛紛吐槽説:“三歲不能再多了!”、“超哥這是皮癢了吧!”、“超哥竟然會做數學題啊!”
家長們在輔導孩子寫作業的過程中,出現這樣的情況真是再正常不過了。
有些小朋友注意力不集中,或者是理解能力不強,有時候家長講兩三遍都聽不懂,看到孩子磨磨蹭蹭的模樣,有些耐心不太好的父母真是恨不得能自己搶筆拿過來寫,但這種行為是完全不對的。
孩子的理解能力以及對知識的掌握都是一個循序漸進的過程,他們對於事物的概念和理解跟成年人存在着差異,所以家長在給孩子輔導作業的過程中一定要耐心一點。
1. 家長在講題的過程中跳步驟
寶爸寶媽們在給孩子輔導作業的過程中經常會跳步驟講解,覺得中間過程這麼簡單孩子應該會明白。但是家長們卻忽略了一點,那就是小朋友們的解題思路需要一步一步引導,這樣跳步驟的行為會阻斷孩子的思路,他們可能無法理解1為什麼直接跳到3。
這樣在他們自己做題時就會陷入困境,所以家長在面對低學年的孩子時,再簡單的步驟也不要省略掉。
2. 家長所使用的詞彙孩子聽不懂
孩子的理解能力和知識面有限,家長在輔導孩子作業的過程中經常會蹦出一些專屬名詞或者是一些難以理解的詞彙,這雖然在成年人的世界中很平常,但是孩子因為沒學過所以很難聽懂。
喜歡這樣説話的家長在給孩子輔導作業的過程中,無異於在給孩子附加一道“完形填空”,很多概念要靠孩子猜,這樣極大降低了輔導作業的效率。
3. 孩子跟不上家長的思維
從數字到豎式到方程,這些知識點是循序漸進的。
當家長面對一道題時解題思路當然是選擇最簡單也最快速的方式,但是他們卻沒有考慮過孩子並沒有學過這種知識,以至於跟不上家長的思維方式。
【貼心寄語】
輔導孩子寫作業是個漫長而枯燥的過程,但是作為家長一定要耐心對待,找到問題的糾結所在,相應的改變策略才能提升效率。
今日話題:你家孩子寫作業費勁嗎?
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