目前，中國的大多數學校已經相繼開學，在一些地方甚至幼兒園也復學復工了，大多數父母不得不開始考慮他們孩子上學期間的問題了。
尤其是孩子們上下學，當涉及到這個時就必須説道在書包上下功夫的父母。父母的生活樂趣之一就是翻孩子們的書包，要是拿出一封情書什麼的情況呢？
這時候父母會藏住八卦表面嚴肅責罵孩子們，同時也會偷偷在心裏暗爽：“我的孩子太棒了，這麼小就這麼有魅力！”
然而，對於小學生來説情書這種東西可能並不存在，但是還有一堆別的東西會讓父母忍俊不禁，來一起看看吧！
小朋友最常用的文具是什麼？毫無疑問回答是鉛筆!然而，頑皮的孩子們手中的鉛筆卻變成了別的小玩意兒。
看看這支鉛筆，它在孩子手中會活得像一把掃帚！不，它可能更像一把刷子，家長們很難想象孩子們是如何製作出這樣的鉛筆的！
我們都知道鉛筆的缺點之一是容易折斷，但現在的這款鉛筆造型可大有不同了不是嗎？甚至有一些復古風。
美國有一位漫畫家曾經畫過這樣一幅畫，那就是孩子們使用的鉛筆的昨天、今天和明天，可以説非常生動形象啦。
一支鉛筆能有多短?永遠不要低估孩子的破壞力!
例如，這支鉛筆不足4釐米，想象一下孩子該怎麼用它？也許對你來説真的很難，快爸爸媽媽再買一捆鉛筆給你！
寫完鉛筆後，讓我們來談談另一個經典的文具——橡皮。
看看學生們第一次買的橡皮的樣子，應該是乾淨光滑的，看起來可愛極了。
但幾天後，讓我們看一看橡皮的狀態，光澤消失了，體積變小了，中間甚至有一些洞洞，誰對你做了什麼?橡皮你在小主人那裏失寵了嗎?
再過幾天后，橡皮你怎麼殘疾了?你的“手和腳”呢?是小主人拆散了你嗎?你身上的牙印是怎麼來的呀，小主人咬了你一口麼?
這還不是最後的狀態，我不忍直視下面的圖片。
“劈”橡皮似乎只是一個棘手問題，但小主人一定在課堂上不愛學習，否則他也不會濫用橡皮。
雖然小朋友不會收到情書，但各種小紙條會經常出現。
畢竟，孩子們都有自己的煩惱，他們不喜歡和父母表達，朋友也有不同的情況，所以最好把煩惱寫在紙條上。
把每件事都放在一本書裏是一個好方法，將來你還可以繼續記賬，有成為會計的潛質。
另外，還有正兒八經的絕交書！甚至還有歪歪扭扭的簽名來表達出正式感，也許是和同桌的“三八線”過線啦！正在讀文章的父母們，你們寫過“絕交書”嗎?
要問孩子最討厭書包裏的什麼?回答不是鉛筆，不是橡皮，而必定是課本!
一個好學生的教科書是什麼樣的?乾淨、整齊、完整！
然而，學習成績不理想的學生或討厭教科書的學生，他們的教科書是這樣的。
它看起來像是從垃圾堆裏撿來的，但它總比把單頁分開的那種情況要好的多是吧?
“媽媽你聽我解釋，我上課太認真了，不小心把課本弄壞了。”發沒發現有時候，孩子們對待教科書的方式居然和哈士奇一樣。
大多數孩子喜歡塗鴉，尤其是在課本上亂塗亂畫，其中最受歡迎是我兩本是歷史書和語文書，兩本書中有許多人物肖像為孩子們提供了素材。
咔嚓！ 聽説剪刀手跟45°仰望更配哦！ 今天也要美美噠！
我們的魯迅叔叔也是被孩子變成哪吒了。
來看看我們的教科書塗鴉世界中的孟子！多麼可愛！
孟子開起演唱會模式 中國老説唱 skr、skr……
我們孔子先生也沒能避免遭受孩子的打扮，開始快樂網絡衝浪時間。
總而言之，一個孩子的書包就像機器貓裏的小叮噹口袋，任何東西都可能存在，難怪父母看到這些東西會忍俊不禁。
孩子們的書包很亂，歸根結底是因為孩子們不知道如何擺放書包，不注意書包並且把所有東西都放在書包裏，這也説明了父母教育孩子如何安排書包的重要性是不言而喻的。
- 1、讓孩子選擇自己最喜歡的書包款式
孩子們的書包裏裝滿了“自制產品”，部分原因是他們不喜歡學習，還有部分原因是他們不喜歡書包，不珍惜書包，所以他們會把任何東西放在裏面。
因此，父母可以讓孩子們選擇自己喜歡的書包，讓孩子們更加珍惜書包。畢竟，當書包不是學習工具時，孩子們總是會好好對待它們，善待書包，也就是善待文具和課本。
- 2、幫助孩子們把書包分隔開
小朋友們的課本里還有指導書、參考書、作業書等，如果隨意塞進去，無論大小，都很容易磨損、起皺，孩子們自然會對破損的書沒有保護的慾望，所以會隨意破壞和亂塗亂畫。
父母應該幫助孩子們安排好書包的空間，指導書放在一起，參考書放在一起，或者由小到大的排列，這樣書包看起來更整潔。
3. 教會孩子放棄
書包畢竟不是小叮噹的“口袋”，它的空間是有限的，所以孩子們應該把有用的東西放在裏面，並且且每天在學校或家裏把沒用的東西拿出來，也可以減少負重，保護孩子們的健康。
例如，父母可以每天問她的孩子明天的課程是什麼，如果沒有音樂課，不要把音樂書放進去，這樣整理後就會整潔不少。
還有破損的文具，父母還需要經常清理丟棄，比如4釐米的鉛筆和殘缺的橡皮，最好把它們扔掉。
你翻過孩子們的書包嗎？你孩子書包裏有什麼“自制產品”是讓你你曾經忍不住大笑的呢？