高考是我國目前最為大型的一次考試，畢竟它牽涉到了全國的上千萬考生的一次大型的公平考試，為了應對高考，基本上高三整個一年都在進行復習，事實上高中的課程在高二就已經結束，高三通過三輪的複習，最終考生步入考場，以自己最佳的成績回報老師和家長，那麼對於模考，高三學生應該將其看成是家常便飯了，那麼很多學校，在最後階段，為何要舉行3次模考？哪一次模考最接近高考成績？聽高三班主任怎麼説？
高三進行模考，也是對考生各個階段的複習效果的一個大檢閲，所以第一次也就是一輪複習結束後的第一次模考，對於考生的考核比較準確，在此不是説成績與高考很匹配，而是隨着後期複習的不斷深入，考生的成績會有一個很大幅度的提升，這個準確指的是你的位次無論是在本市還是本省，都是比較準確的，事實上，看分數並不準確，高考錄取是看你在你所在的省份的位次。
很多帶多年高三的資深班主任經過長期仔細觀察，發現一個有意思的規律，就是每年一模本地排名與最後高考本地排名幾乎差不多，一模估分上一本的人數與最後高考上一本的人數幾乎差不多。也就是説，我們辛辛苦苦後期的複習對於自己排名影響不大，當然是在努力的基礎上，如果不努力，很大可能是退步。
這其實很好理解，正應了“逆水行舟、不進則退”這句話，一旦進入一輪複習之後，每個考生基本上猶如打雞血一樣，都在拼命努力複習，高考複習就像一場長跑比賽，經過一輪複習後，大家的位次基本變化就不大了，想在大家都努力的情況下，一舉成為黑馬的考生還是比較少的。
因為在整個一年複習過程中，每個人都是用盡自己的氣力去複習，經過一輪的磨合期後，第一次的模考基本上已經大局已定，要想有關鍵性的突破還是很難的，除非你本身有實力，一輪沒考好，後期進步還是相對比較大的。
通過這個簡單的解釋，大家就可以看出，能不能考上理想大學，其實在高一高二就開始爭奪了，夢想在高三一年拼搏一下就能考上好大學的人，大多隻考個一般大學就不錯了，因為，高三大家都在玩命學，況且人家已經比你還優秀。不過也有少量的通過高三一年殺出重圍，考上好大學的，但畢竟是鳳毛麟角，高中三年是一個整體，一步一個腳印，最終才能考出好成績。
那麼可能有小夥伴説了，既然一模考試已經有了定論，為何還要進行二三輪的考試呢？原因很簡單，考試一方面對考生有督促作用，鞭策你繼續不斷努力，以防落後，另一個就是老師根據學生的答題情況，適時調整自己的授課方式。二模三模屬於考前的不斷熱身，以期考生能夠通過不斷地考試來激勵自己，對於大多數考生來説，想要知道自己高考成績如何？一模的位次已經有定論了。對此大家怎麼看？