作者：曉歡（原創文章，圖片源於網絡，歡迎個人轉發分享）
編輯：曉歡
克萊因曾説過："數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。"由此可見，數學對於孩子思維發散的重要性。
但是恰恰是數學這一學科，讓許多啊孩子感受被支配的恐懼。在屢戰屢敗後，孩子逐漸形成了數學是靠天賦，後天努力很難進步的固化思想。
當你有一個數學成績薄弱的孩子時，就會經常聽到，孩子一邊在數學題海中咬牙切齒，一邊就會發出對於數學學霸的羨慕。
事實好像就是如此，懂得數學的人總是輕鬆解題，學習數學知識好像對其而言就是一場遊戲。反觀數學不佳的孩子，學數學好像是一場了"酷刑"。其實觀察那些數學好的孩子，他們身上大多都有以下三個特點。
1、主動思考、樂於探究
每一門學科都需要孩子主動的去學習，數學也不例外。數學好的孩子，相較於一般學生更加具備學數學的熱情。在學數學的過程中，主動的去思考，樂於探究每一道題的正解。
與此同時，在思考的過程中大腦處於持續活躍的狀態，學習力更加專注。他們會在學習的過程中主動的去總結自己的解題方法和解題技巧，保持着較高的積極性和執着的信念。日復一日的學習習慣養成，數學成績優異是必然的。
2、邏輯思維能力強
英國數學家羅素曾經説過："數學是符號加邏輯。"
邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，採用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。
倘若孩子的邏輯思維能力比較強，那麼他們的做事情就會更具備條理性。邏輯思維能力強的孩子對於問題會產生自己的思考好認知，他們喜歡解題的每一個步驟勝過獲取獲取正確的答案。
這類孩子在解答數學問題是針對問題本身，想到用邏輯推理的方法，綜合判斷解題方向應該定位在哪，何處是突破口。並非像有一些孩子那般套用公式，一知半解的解題。
3、空間想象能力強
數學成績優秀的孩子普遍具備輕鬆構建空間想象的能力。心理學家發現，在嬰兒時期，孩子表現出的空間意識很大程度上可以推測出孩子今後的數學能力。
數學學科中，幾何圖形、立體座標等知識點都是對空間感有一定的要求。這是一個真實的案例，在我上學的時候，有一位數學學霸是弱視，幾乎看不到老師黑板上的板書、習題。但是他卻可以通過在腦海中構建平面圖形，在大腦意識中想象構建熟悉知識的相關性，從而成功的解答。
所以有空間感，有想象力，一樣可以讓線條，幾何在腦海中浮現並變換組建。不借助紙筆一樣可以達到成功解題的目的。
數學作為一門重要的主課，是每一個孩子的必修課程。對於孩子數學能力的培養，家長應該趁早發現孩子潛能，合理引導。許多數學成績不佳的孩子總是説："我沒有學數學的天賦，我怎麼學都學不會的"
卡拉吉奧多里説過："學數學，絕不會有過分的努力。"
學好數學，從來靠的不僅是天賦。天賦是可以給到能力加持，但是更多的是學會掌握學習的方法和和數學思維的培養。當然最不可或缺的還是努力。努力永遠不會被嫌多。
數學的作用無時無刻不滲透在生活大事小事之中，體現在孩子思維能力之中。所以如何更好的切實的提升數學能力，家長們不妨看看以下三點建議。
如何提升數學學習能力1、題海戰術不可取
許多孩子和家長都有一個認知誤區，學好數學一定要靠多做題。所以一套題一套題接着做，但是同樣的錯誤卻仍在犯。
熟能生巧不假，但是題海戰術不可取。多做題的目的是將學到的解題技巧和方法運用到這一類型的題目之中，目的是讓孩子學會應用，以避免出現同樣的數學概念，換一個數據，轉換一個步驟，卻讓孩子傻眼了，不會做的情況。
在解題過程中，更多的是思維的發散和聯想。探究該數學知識是歸類於哪幾類問題，掌握多題一解。或是該類問題可以採用哪些數學知識去解答，掌握一題多解。
與其花上大半天去做大量的題，不如真正用心去研究某一類題的專屬數學知識，做幾道典型例題，透徹的掌握這類型的題目。那麼，就收穫瞭解決這部分問題的能力。
2、錯誤的總結
許多數學老師都格外強調錯題集的重要性。但是許多學生不以為然。就算是做了錯題集也是完成任務時的填鴨。很少會去回顧自己的錯題。
其實錯題集是一個很好提高數學水平的渠道，所以家長要引導孩子養成記錄錯題的習慣。
第一步：記錄錯題，明確將錯誤用紅筆標出
第二步：點明錯誤原因，具體明確的説明
第三步：書寫正確解答和易錯陷阱
總結每一次大考小考的錯誤，歸納同類型的錯誤，針對性的掌握該類題目所對應的知識點，多做同類型的題目將其徹底攻略，避免以後再犯。每過一個階段，就要學會定時回顧錯題集所記錄的錯題。
數學的的知識點都是相互聯繫，環環相扣的。可能你對於某一個知識點概念模糊，就會導致這道題解答成功。長久堅持下來，就能很大頻率減少錯誤，提升數學成績，從而收穫自信，更主動的去學習數學。
3、針對孩子的思維邏輯能力進行培養
數學知識是靈活生動的，要讓數學能力達到一個高度，是離不開思維邏輯能力的作用。
家長可以給孩子創造一個充滿為什麼的成長環境。不要什麼問題都幫孩子解決，直接灌輸孩子知識。多向孩子提問，刺激孩子去思考，保持大腦的活躍度。
通過一些益智遊戲培養孩子的邏輯思維能力，例如數獨、下棋等等。讓孩子得到思維的鍛鍊和專注力的提升，對於孩子思維的靈活性大有益處。
孩子的數學能力不強，家長不必過分憂愁。一味的打擊，只會增添孩子的不自信。多多鼓勵孩子，帶孩子學會正確的提升方法，相信孩子一定會有所進步。
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