樂動體育的教育模式為什麼這麼適合孩子成長

座千萬級人口的城市，一個分外刺骨的寒冬，一隻子虛烏有的蝙蝠，醖釀出一場不可預料的“疫情”危機。在整個人類共同禦敵的大背景下，體育培訓行業也陷入了前所未有的艱難處境。如何在危機中尋求自保，已經成為了大多數企業的燃眉之急，而樂動體育的從業者從“互聯網+”的新型發展模式考量，通過轉變現行的經營策略，在行業變革之中完善適合孩子成長的教育模式，在時代大潮之下屹立不倒。

樂動體育能夠在疫情期間潔身自好繼而大步向前的原因是什麼呢？説到底，還是樂動體育獨特的教育模式。遠眺樂動體育初期涉足中國體培市場之時，並沒有因巨大的潛在人口紅利迷失了方向，而是直面體培市場的種種亂象。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，在充分吸收優秀企業的發展模式之後，結合自身源自歐洲的濃厚足球文化，樂動體育形成了獨特而具有針對性的專注於中國青少年的教育模式。

來自中歐兩地的專業教練採用以人為本、量體裁衣的教學方式，搭載多元性和趣味性對每個學員進行高效率的指導，配合自有場地和設施，每一位小學員都能最大程度獲得“沉浸式”體驗。專業，從來就不只是樂動單一的追求目標，在教學過程中，樂動還特別強調要發揮體育培訓的“立德樹人”之功，在激烈角逐的賽場內外，除了成績，孩子們也能通過德育形成正確的世界觀、人生觀、大局觀，真正懂得“不以一時成敗論英雄”的哲理。一個充滿靈性的教學模式，無疑是非常適合孩子成長的。

即使在疫情期間，樂動體育也採取相應措施。線上化教學幫助培訓機構完成線上展示，並通過家長學員共同參與的家庭鍛鍊逐漸構築起機構與千家萬户受眾之間的橋樑。在疫情之後，平台還應該有能力繼續服務於這個行業，通過線上線下的聯動教學模式，最大程度上保證學員技術的提升和知識的掌握，讓家長們放心，企業也能積累良好的口碑，達到協同共贏的良好局面。

疫情期間樂動不會坐以待斃，反之，樂動始終把完善教育模式放在前行的路上。未來體育培訓行業復興之日，便是樂動登上王座眾人敬仰之時。