導語：模考不斷，考生該怎樣對待模考？考後怎樣做模考分析為中考助力？
中考是一次選拔性考試，為了讓同學們熟悉中考的流程跟題型，在中考之前，各地初中學校都會安排幾次模考。少到一兩次，多到七八次，無論模考有幾次，同學們真正把模考的價值發揮到極致，在中考時就能輕車熟路、遊刃有餘。那模考不斷，同學們該怎樣對待模考？
模考結束後，同學們最關心的莫過於分數跟排名。分數高的同學興高采烈、分數低的同學垂頭喪氣。確實，考試的分數是很重要的，尤其是模考的分數，它對中考填報志願有很大的參考作用。但是模考畢竟不是中考，它不能決定中考分數。模考跟之前的考試一樣，同樣是一次檢測性考試，為同學們之後的複習指明正確的道路。所以，模考後的考試分析是必須要做的，那麼同學們考後怎樣做模考分析為中考助力呢？
1.分析自己的佔位
模考成績出來後，學校一般會公佈全校成績排名，分析佔位不僅包括自己在班級、學校裏的佔位，還包括在全縣、全市的成績排名。根據往年錄取情況，看看自己屬於什麼層次，為中考填報志願做準備。因為很多學校二模之後就會進行中考填報志願，如果不及早做準備，很可能去不了理想的高中。
2.分析自己的單科成績
要認真審視各科成績，看各科成績是否均衡？哪科是自己的優勢科目、薄弱科目以及有潛力可挖掘科目？時間有限，在短時間內彌補弱科可能來不及，這個時候就要抓重點題型彌補了。分析單科成績，主要分析單科知識學習情況。通過試卷分析哪些題型達標，哪些題型仍需努力，瞭解清楚之後對薄弱的題型進行重點攻克。
3.分析錯題並找到錯題原因
題不會無緣無故做錯，總有出錯的原因。常見錯題原因可分為四點：①基礎知識掌握不牢靠：概念模糊、公式記不清、定理記得不準確等；②審題不清：考試的時候沒有準確理解題意，同學們在讀題或者審題的方法上可能存在問題；③粗心大意：有些題會做但是出錯了，把數字、符號抄錯了或者寫錯答案；④解題問題：理科類的題目計算失誤或者推理判斷有誤，文科類的題目問牛答馬或者邏輯不清、層次不明。
4.從數字分析到性質分析
當原因都找到之後，具體統計每種原因丟分情況。找出最不該丟的5—10分。這些分數是可以在之後的考試中拿到的，找出來很有必要。把每個學科最不該丟的分值都找到，總分提高的可能就非常大了。模考當中的錯題，有偶然性失分，也有必然性失分，同學們要透過現象看本質，找到真正原因並集中火力攻克。
5.分析方法跟應試技巧
通過模考的檢驗，同學們可以知道自己的答題方法跟應試技巧是否存在問題。如做題順序是否恰當，答題時間控制得如何，答題技巧是否合理等，有問題及時調整。中考不僅是知識和水平的競爭，也是時間和速度的競爭，可以説每分每秒都是成績。而模擬考試正好可以訓練答題時間和速度。
老師有話説：對於檢驗性考試來説，它不是結束，而是一個新的開始。新開始的起點就是考後分析，但是很多同學會忽視這個環節。檢驗性考試，主要是為了發現問題、解決問題而進行，所以分析試卷的能力，一定程度上決定了學生的成績。不要害怕考試，它是作為學生無法躲避的現實。要慎重對待考試，但不要為它背上思想包袱，畢竟在中考之前，還有時間跟機會吸取經驗教訓，讓中考成績更上一層樓。