楠木軒

家長們都應該掌握的小孩背單詞系統方法

由 希學英 發佈於 經典

hello,大家好,我是loridic,學英語,單詞很重要。而背單詞,方法很重要,特別是對英語剛入門的小朋友,如果方法不對,以後英語學起來就會很吃力。如果方法對了,以後英語學起來就會輕鬆很多,下面的背單詞經驗,雖然不是標準,但是經過不少同學檢驗哦,所以學起來吧。

一、聽讀幾百個單詞

對於英語剛入門的學習者,此階段最重要的是通過聽和跟着讀來背單詞。要求的詞彙量是最基礎的幾百個單詞。

需要注意下面幾個方面:

1、選圖文並茂的單詞教材,按單詞意義進行分類的教材最好。

為啥教材要圖文並茂呢?圖文並茂的教材能激起小孩的興趣,也符合此階段小孩的認知模式,可以更有效地提高他們的學習效率。

2、此階段不用去刻意去記單詞的拼寫,只需要單詞的發音和意思能對應上就行。

比如家長説:老鼠,小孩答:mouse,就可以了,一定不要讓他寫或者拼m-o-u-s-e。因為拼寫通過拼讀來搞定才是最高效的,而拼讀需要記憶幾百個單詞的發音作基礎。

3、反覆訓練,具有足夠的熟悉度

小孩記音的能力很強,此時要多訓練他們記發音,多進行訓練,讓他們記得很熟,為拼讀做準備。

二、學習自然拼讀法

自然拼讀法是單詞發音和拼寫之間的橋樑,小孩一定要學習自然拼讀,但是要注意下面幾個方面:

1、需要記住幾百個單詞的發音為基礎

記住了單詞發音再學習自然拼讀法會簡單很多,因為他們已經記住了各個音素的組合,再來練音素就簡單很多。

2、不要學習太多發音規則

自然拼讀法發音規則幾百個,而且特例還不少,所以不要讓小孩刻意去記發音規則,而是通過歸納統計的方式去積累規則,否則學習自然拼讀法的方向就錯了。學習自然拼讀法的首要任務是:見詞敢讀、聽詞能寫。至於讀不讀得對,問題不是最大的,因為隨着單詞的積累和音感的提高,是可以讀正確的,即使讀不對,經過糾音或者看音標後,就可以讀對了。

3、多進行有聲閲讀訓練

利用一些分級繪本,進行拼讀訓練,養成敢於開口和閲讀的習慣,從訓練音感到訓練語感上前進。

4、此階段重點訓練音型對應

也就是訓練字母或字母組合和發音的關係,能夠初步做到見詞能讀,聽詞能寫。

三、按照拼讀規律拓展單詞

有了幾百個單詞的基礎,而且學過了自然拼讀,此時就可以按照拼讀規律拓展單詞了,這樣效率是最高的。

比如:一組ea發/i:/的單詞

這樣拓展單詞的好處是:比較容易拼讀,並且因為發音有規律,所以比較容易形成音感。建議記住上千個單詞以後,再按照意思進行分類複習,效果會更好。

四、儘可能多地使用單詞

通過上面的方法學會了上千個單詞後,音感也基本過關了,此時要從縱橫兩方面拓展詞彙。

縱是單詞的深度,主要是單詞的用法。比如學了feeling,知道是:n. 感覺;情感,要繼續學習:分享感受 share your feeling,滿足感 a feeling of satisfaction,多愁善感 have a feeling heart,給人温暖的感覺 give people warm feeling等等。只有學會了單詞的用法,才算真正學會了單詞。

橫是單詞的個數,英語單詞非常多,上千個還遠遠不夠,要繼續積累。可以從單詞的音型意等方面進行積累。

比如從單詞的拼寫方面進行拓展。

根據拼寫規律進行拓展,效率高多了。

也可以從拼讀的角度進行拓展,比如下面這樣的,全部air都發一樣的音,讀起來不爽麼,學起來不香麼,哈哈哈:

當然也可以從單詞的意思上面進行積累,比如人相關的單詞:
當單詞量上4千以後,一定要結合詞根詞綴進行拓展單詞,因為越來越多的單詞是按照詞根詞綴進行拓展的。此時,如果你前面學過自然拼讀,是按照單詞拼讀來搞定拼寫的,此時再用詞根詞綴法就非常好用。用拼讀搞定拼寫,用詞根詞綴搞定意思,perfect!

總之,背單詞的系統方法是這樣的:先積累幾百個入門單詞,再學習自然拼讀法,接着用拼讀的方法記住至少上千個單詞,再從單詞用法和單詞量兩方面拓展單詞,最後結合詞根詞綴法繼續積累單詞。

但是別忘了,背單詞不是目的,用單詞才是。所以無論什麼方法背單詞,在整個過程中的閲讀訓練都是不可少的。否則,哈哈,就像一個人學了屠龍術卻去賣包子,作用不大啊!

方法分享完了,最後還得喊個口號:學好英語的關鍵,具有足夠的熟悉度。

沒有熟悉度?呵呵......