◎敏敏在小森林
我要用最笨拙的方式從頭開始試試，就像遊戲裏一個丟棄所有裝備穿着布衣的林克。
春天我結束了“簡單心理”為期6個月的Seed課程後，還是對繼續深入學習心理學知識有濃厚的興趣，於是就開始自學心理學本科教材，10門課，13本書。學了超過一半的時候我就在想：這麼龐雜的知識怎麼才可以倒逼自己熟練掌握而不僅僅是看過一遍而已呢？這時有微博粉絲問我——這麼喜歡心理學，為什麼不去讀個學位？我覺得這不是個壞主意。起碼去參加一次考試不是壞主意。
再加上我公司原來我負責的那塊業務調整，不需要我像以往投入那麼多，在徵得同事的支持後，我把大部分原來要去公司解決的事情改成了線上辦公；
同時我把孩子過去需要我投入很多時間的項目更改或者乾脆主動放棄了，比如不再上需要家長接送的網球課，每天練琴也改成了他自己練，我不再陪伴參與；所有這一切都是為了給複習考研留時間。
準備的過程中也出了一些烏龍。比如我想報考的是北京大學的非全日制應用心理學專業。我一直以為非全日制就是專門給在職的人考的，應該不難。準備了半天才知道北大心理學研究生只有一種，就是這個我要考的非全。所以要與我一起考試的主力軍並不是在職人士，而是脱產考試的應屆生和二戰三戰的年輕人。
相當於我是不久前才意識到我要考的這個試的難度有多高，也有點畏難。不過最終還是決定不管怎麼説要完整跑完這一程，只是真的很不好意思在這麼嚴峻的考研形勢下還要和年輕人爭奪機會。
我做這種選擇可能很多人都不大理解。也的確是，我畢業就進時尚圈名利場，創業時又結識了很多投資界、互聯網圈的精英，到如今微博也有九十幾萬粉絲……於是，我年近40做任何事情都會禁不住誘惑去利用已有資源走捷徑。
可今年我總有種不知道該如何描述清楚的心情，就是想拋下所有已有的資源，不想只拿着過去履歷換未來。如果就只有一個褪去所有已得附加值的我呢？會怎麼樣？
孩子剛開始用switch打塞爾達的時候用的是我打了一陣子的賬號接着打的，相當於已經擁有了一些厲害的裝備。前幾周他玩通關了。通關前我提醒他通關後再從頭玩就什麼裝備都沒有要完全從頭來，會很難。他認真思考後還是決定完成通關，從頭再來。
昨天我問他：“什麼都沒有從頭玩的感覺怎麼樣？”他回：“很難。但是太有意思了！”
就是這樣的，我要用最笨拙的方式從頭開始試試，就像遊戲裏一個丟棄所有裝備穿着布衣的林克。
我沒有細細衡量過考研過程的得失，也不覺得再拿一個學位對我未來事業有什麼重大意義。但我想，人在任何年齡段都可以去做一些找不到客觀理由的事情。
僅僅就是因為想做就去做了——多麼快樂！