教育部：幼兒園不提前教授小學課程，教職工不得歧視、侮辱、體罰幼兒

據教育部網站2月15日消息，教育部印發《幼兒園保育教育質量評估指南》，其中提出，不提前教授小學階段的課程內容，不搞不切實際的特色課程。制定並實施與幼兒身體發展相適應的體格鍛鍊計劃，保證每天户外活動時間不少於2小時，體育活動時間不少於1小時。此外，教職工有堅定的政治信仰，按照“四有”好教師標準履行幼兒園教師職業道德規範，愛崗敬業，關愛幼兒，嚴格自律，沒有歧視、侮辱、體罰或變相體罰等有損幼兒身心健康的行為。

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