高考倒計時，報考選“學校”還是“專業”，鄭強教授這樣説

時光飛逝歲月如梭，高三教室裏時而鴉雀無聲，時而書聲琅琅，黑板上的倒計時每天準時減少一天，學生們心裏充滿着對高考之後的美好向往。

高考之後，緊壓在學生身上的擔子終於落下了，學生也得到了放鬆。但是到了查分報志願的那一天，學生的煩惱再次來襲。

因為大學的專業不下百種，學生在高中階段並沒有瞭解過大學的專業，因此在選專業時經常一頭霧水。而大學的數量也是不勝枚舉，在選學校和專業時，家長和學生都犯難。

是選好學校還是選好專業，這也是學生和家長所糾結的，不知道該如何取捨，那就聽過來人跟你説一説。

糾結學校還是專業，考生要根據自己的分數與理想職業做選擇

在高中階段對自己有職業規劃的學生，在報考志願時就已經知道自己要報什麼專業了，知道要報的專業下一步就得選學校，而學校與專業都是和自己的高考分數掛鈎的。

學生報志願時會出現低分高報和高分低報兩種情況，低分高報的考生心存僥倖，會覺得自己能夠被心中的學校錄取，最後的結果卻是被迫進入補錄環節。

高分低報的學生則是覺得同一檔次競爭激烈，退而求其次選擇低一檔的院校，這樣不僅浪費了自己的分數還浪費了進入名校的機會。

而對於沒有考慮好自己未來的學生，可以根據自己的分數選擇排名比較好的學校，專業可以選擇就業形勢良好的專業。

鄭強這個名字大家也許會感到陌生，但是説起鄭強教授大家就都知道他是誰了，鄭強教授是前段時間登上微博熱搜的太原理工大學的博士生導師，他的一些犀利教學觀點很受大家認可。

鄭強教授也就選學校和選專業給出自己的建議：“學生自己想要做‘工匠’就要注重專業，如果更想成為‘高端管理’的人，就得注重學校”。

但家長在學生填報志願時會給出自己的主觀意見，家長想讓孩子上名校，可是他們卻忽略了專業。

名校不是所有的專業都是“金飯碗”，家長要看清其中弊端

首先被冷門專業錄取，學生在知道自己所學的專業比較冷門之後，學習熱情會下降，對專業失去了興趣，在進入大學學習之後，會更加了解自己的專業，也會更加對專業感到失望。

其次冷門專業在校內並不受重視，許多課題活動冷門專業都分不到。

最後在畢業就業時，冷門專業的需求崗位少之又少，有需求的工資也不多，畢業生會在求職工作中屢屢受挫。

其實報考普通學校的金牌專業也是一種好選擇，比起名校的冷門專業，這些金牌專業在就業時更受企業青睞。也有些學生為自己沒有上好學校而感到可惜。

那做出錯誤選擇的學生是否就要痛苦四年了呢？其實在大學裏學生可以通過許多方面去改變自己的困境。

學生不要對沒有選對學校和專業而焦慮，三個改變困境的方法推薦給你

第一，在名校裏讀冷門專業的學生，可以通過轉專業的方式轉到自己喜歡的院系中去。在大一一年中可以多去聽一聽其他專業的課，在其中找到自己喜歡的專業，大二全力以赴地為自己爭取機會，一般在大三時學校就禁止學生轉專業了。

第二，大學期間，學生可以修讀第二學位，每個學校都會組織學生報名參加第二學歷考試，學生要時刻關注學校的動態。當然這個過程學業會有所加重，學生也不要忽略本專業，否則得不償失。

第三，沒有讀到名校的學生，可以通過考研考進自己心儀的學校。考研還可以改變自己的專業，對於不喜歡自己專業的學生，考研也是一個不錯的選擇。

沒有選對學校和專業的遺憾是可以去彌補的，不論哪一種方法，都是需要通過努力學習才能得到自己想要的結果，而自己的本專業也不能夠厭棄。

【筆者寄語】

選擇做“工匠”還是“高端管理”，鄭強教授的建議學生在報考前要思慮清楚，家長也不能將自己的主觀思想強加到學生身上，每個學生都有自己的理想，希望每位學生都能夠走進自己心儀的學校，學習到自己喜歡的專業。

今日話題：你學習的專業是自己喜歡的嗎？

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