從小經常捱打的孩子，跟從不捱打的孩子有啥區別？上小學後知道了

面對孩子們的頑皮惹事，許多父母常常無法控制自己的脾氣，對孩子一頓打，而有些人卻可以從容地教育孩子。究竟，經常被打和從未被打的孩子有什麼區別呢？小學後的答案很明顯。

一

麗麗今年8歲，剛剛進入小學三年級。

她個子不高，説話聲音很小。儘管坐在第二排，但她經常不被老師注意到。有時，當麗麗被點到名字要求回答問題時，她都低下頭，顯得很膽怯。

時間一長，她的朋友越來越少。在很多情況下，她在上課時只會低着頭坐在座位上。

班主任是一位年輕且負責任的女老師。發現問題後，她在週末進行了家訪。

接待她的那個女人看上去很神色憔悴，背上還有一個兩三歲的弟弟。

班主任剛剛講完麗麗的情況，那女人像被踩了尾巴的貓一樣跳了起來，拿起拖鞋對女兒一陣打：“看看你做的好事！——跟你説過多少遍，説話大聲點！怎麼老不長記性啊！”

原來，麗麗的媽媽全職帶兩個孩子，壓力很大，一有不順心的地方就習慣打孩子。

看到這一點，班主任鄭重地告訴媽媽：孩子的膽小跟長期被打有很大關係。

——經常被打的孩子，往往缺乏自信，性格膽小。

麗麗的情況並非個例，因為經常面對強勢的父母，一旦做錯事就會被打，因此這些孩子非常不自信，膽小怕事。

二

每天晚上，小區裏都有許多孩子在玩耍，其中一個給我留下了深刻的印象。

他今年剛上小學一年級。儘管他個子不高，但就像個小火藥桶，很容易被引爆。

例如，當他騎自行車時，如果面前有一個小朋友來不及迴避，他會衝上去打對方。

這麼小的孩子怎麼會有這樣的暴力個性？

有一天，他玩到很晚才回家，這時一個矮胖的男人怒氣衝衝的走過去，劈頭蓋臉打他一個耳光：“現在都幾點了，還不回去！”聲音之大把周圍的人都嚇了一跳。

那時我終於意識到，孩子的暴力行為來自父親的打罵教育。

——經常捱打的孩子，往往都行為暴力，有溝通障礙。

被打後，許多孩子會模仿父母解決問題的方式。將來，如果他們遇到問題，也會習慣用打來解決問題。另一方面，這些孩子還沒有學會與他人良好的溝通，甚至存在障礙。

三

大學畢業後，黃明在重點小學擔任語言老師。有一次老同學聚會，她分享了自己班上的一個故事：一名男學生剛上一年級時性格開朗，成績良好。

但是從二年級開始，這個男生開始喜歡在課堂上跟她唱反調。

例如，黃明在課堂上提到《小紅帽》的故事時，他問學生是否認為那頭大惡狼可惡。其他學生都同意，只有男孩大喊：“不可惡！”

黃明向男孩的父母瞭解情況，才明白，近一年來那男生的父親因為生意上不如意，壓力山大，所以動不動就打孩子。

——經常捱打的孩子，往往會變得叛逆，愛唱反調。

舉個例子，孩子經常被大人這樣粗暴對待，會導致他們的負面情緒沒有合理的發泄渠道，積壓在內心。久而久之，這些情緒會印刻在性格上，使他們不服從管理，唱反調等。

四

因此，為了孩子的健康成長，各位家長要收起自己的拳頭和巴掌，做心平氣和的父母。

今日話題：你有打過孩子嗎？

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