幼兒園已經開學半個月了，孩子從第一天開學的無所適從、大哭大鬧，到逐漸適應，老父親老母親以為可以鬆一口氣的時候，孩子又突然不想去上幼兒園，哭哭滴滴，讓父母困擾不已。
父母每天早上要哄娃上學是一個巨大的工程，而且會發現，你越是哄孩子去上幼兒園，孩子會哭得越兇，有的孩子甚至在上幼兒園的前一天就開始陷入上幼兒園的負面的情緒之中，哭鬧不止，讓父母看着心疼。
孩子不想上幼兒園有他的原因，父母要了解清楚原因之後，才能對症下藥，幫助孩子愛上幼兒園，孩子不上幼兒園，父母越是鼓勵孩子哭得越兇，説明父母對孩子的交流方式有誤，採取正確的交流方式很重要。
一、孩子突然不想上幼兒園，有他的原因1. 分離焦慮症
分離焦慮症是指一個人離開熟悉的環境、熟悉的人，面對陌生、不熟悉周圍所表現出來的緊張、焦慮與不安，一般發生在學齡前的孩子身上，有的時候父母因為不放心孩子，也會出現分離焦慮症。
3歲之前的孩子，他們世界的中心是父母，依賴於父母而生活，要上幼兒園，離開爸爸媽媽的身邊，會讓他們感覺不安，不知所措，從而產生分離焦慮症，因此當孩子突然不想去上幼兒園，是因為不想離開爸媽的身邊，想要避免焦慮的情緒。
2. 無法適應幼兒園的生活
幼兒園是一種集體生活，有它的行為約束與規範，比如上課不能講話，不能隨意走動，上衞生間要在固定的時間內去，吃完飯要自己負責洗碗，中午要乖乖午睡，不然會被老師批評。
而在家的生活，一個個都是小王子小公主，備受家人的寵愛與呵護，愛幹嘛便幹嘛，擁有無盡的自由，不受束縛，在家與幼兒園的這種不同，讓孩子不適應，不喜歡，從而更加願意待在家裏，不想去上幼兒園。
3. 心理落差感
在上幼兒園之前，父母為了讓孩子愛上幼兒園、乖乖地不哭不鬧去上學，將幼兒園進行一番粉飾，大誇其辭，説幼兒園有多好多好，簡直是描述成一個遊樂王國，讓孩子充滿幻想與嚮往。
當孩子真正入園的時候，發現實際中的幼兒園並不是父母口中描繪的那麼美好，而且還飽受約束，現實與理想的差距過大，讓孩子失望，並有一種被父母欺騙的感覺，從而不愛上幼兒園。
二、比鼓勵更加重要的是，父母要與孩子做好交流1. 要了解背後的原因
沒有無緣無故的行為，每一種行為的背後都是有原因的，孩子不想上幼兒園，也是有自己的原因，父母不要輕易給孩子貼上不乖的原因，否則孩子只會往標籤給的暗示發展。
對於孩子不想上幼兒園，父母要了解清楚原因，然後才能對症下藥，有效處理，否則只是隔靴搔癢，根本不起作用。
2. 與孩子一起共情
有很多事情在大人的眼裏只是小事情，或者根本就不算一件事情，但是在孩子的世界裏就是一件大事情，會有焦慮、有不安、有不安，大人不能以自己的標準去衡量、要求孩子，而且要學會共情、學會理解。
父母要做的是先讓孩子發泄好情緒，讓他哭完，不要試圖干擾、阻止，不然情緒積壓於心不利於心理健康，等孩子哭完之後，父母在與孩子溝通，表示理解，詢問原因。
1. 週末按照幼兒園的生活作息來
孩子週末放假的時候，父母也不要讓孩子睡懶覺，堅持讓孩子按時起牀，且中午的時候，可以按照幼兒園的午休時間，安排孩子在家休息，同時即使在家也要堅持讓孩子自己的事情自己做，自己吃飯自己洗碗。
孩子週末在家也要按照幼兒園的生活方式進行，不要打亂節奏，不要讓孩子玩得太瘋，避免開學日出現不適應。
2. 跟孩子多交流幼兒園的事情
父母要多傾聽孩子講述幼兒園的事情，鼓勵孩子講述，並表現出感興趣的樣子，讓孩子覺得上幼兒園是一件有趣的事情，願意分享自己的快樂。
孩子的成長是循序漸進的，慢慢就是更快的，尤其是孩子上幼兒園，那是離開步入社會的第一步，父母一定要保持耐心，好好引導孩子。