最難的小學試題：博士生也不會做，能做出3題的智商讓人刮目相看

説起小學生的試卷，大多數人都認為非常簡單。其實不然，隨着社會的發展，教育的改革也在如火如荼的進行着，小學生試題也呈多樣化趨勢。教育人員在小學生試卷上總會出一些令人意想不到、刁鑽古怪的考題，彷彿試題不標新立異，出題人就沒有水平似的。這幾道試題堪稱小學最難的試題，難倒了一個班的大學生，博士生也不會做。能做上來三個的，你的智商就令人刮目相看了。

這是某小學一年級的語文期末考試卷。第3題是看圖寫字，讓小學生根據圖的形狀寫出漢字。其實這4個字是我國古代的象形文字。一年級的小學生可不明白什麼是象形字，他們思想單純，再加上識字本來就不多，很容易就能答上來。成年人的思維就不一樣了，他們會從象形文字、古代文字的發展等方方面面去考慮，所以被難倒也就不足為奇了。

我們在上高中的時候，數學裏面有一種題型叫排列組合，對大多數高中學生來説，當時很有難度。但是現在這樣的題型竟然出現在小學試卷裏，雖然是最簡單的排列組合，相信大多數的小學生也是答不上來的。小編認為，小學考試的時候，試題要面向全體學生，不要一味的追求新穎，打擊小學生學習數學的興趣啊。

像這樣興趣、動手、創新的小學一年級試題，是很受小學生歡迎的。而對於這道題，大人們是很難理解的。題目是兩隻茶壺一樣大，但裝的水卻不一樣多，問哪一隻茶壺裝的水多？這根本就不符合邏輯，茶壺一樣大，裝的水就應該一樣多。總之，小編想破腦袋也想不通。但小學生的思維和成人不一樣，或許他們用自己的方式很容易就能解答出這道題。

這道連線題是一年級的語文試題，圖文並茂。看似非常簡單，可真正做起來，成年人也會被難住，實在想不出題左右兩邊的東西有什麼聯繫。其實這道題的解題思路不是看圖片中事物之間的聯繫，而是要求把相同聲調的圖片連接起來，小學生很快就連完了。

在知識爆炸的今天，由於網絡和手機的普及，小學生每天都在接受各種各樣的信息。老師也會在日常教學中，出一些腦筋急轉彎或者是找規律的試題，不斷提高學生的創造性思維和發展性思維，應付未來的社會。這些題對於孩子們來説可能輕而易舉，但是難倒了一個班的大學生，甚至博士生也不會做。我們不得不説，現在的小學試題越來越漫無邊際了。