9月25日，懷寧縣星拱小學舉行2023年度省教科研立項課題《指向真實性學習的小學習作“教—學—評”一體化的教學實踐研究》的開題論證會。縣教育教學研究室副主任陳玲、張鬥和到會指導。
開題儀式上，陳玲宣讀課題立項通知書，課題主持人汪降雲做開題報告，課題組成員儲芳茗代表課題組成員表態發言。陳玲肯定了本次課題呼應了熱點、關注了重點、指向了難點，要求課題組緊扣新課標，制定好學習支架，呈現顯性成果，最終達成學生真正的成長。張鬥和提醒課題研究要把握好四點：課題研究要與理論研究相結合；課題研究要與教學實踐相結合；課題研究要與新課標內容相結合；課題研究要與教師的個人專業成長相結合。
最後，該校校長李文周表示學校一定鼎力支持課題研究，希望課題組成員齊心協力，腳踏實地做研究，爭取高質量結題。
此次開題論證會，為課題組研究活動的順利開展指明瞭方向，理清了思路，為後期課題研究打下了堅實的基礎。（文圖／汪降雲）