説起閲讀理解，相信大家都不陌生，小時候每次考試都會出現閲讀理解題，也有不少人經常抱怨説：做閲讀理解有什麼用？能看懂文章不就行了嗎？於是有很多人往往就不重視，即使其他題目答的相當不錯，可閲讀理解卻是一塌糊塗。
全國語文教材總編輯温儒敏曾説，語文高考要讓15%的孩子做不完。沒有閲讀能力的孩子，升學的時候會吃大虧。
不僅如此，温儒敏還表示，高考語文試卷的卷面字數將由原來的7000字增加至10000字，相對應的，其他科目也將增加字數。
除此之外，語文考試的閲讀面還將涉及到哲學、科技，時政等其他領域，孩子對於閲讀的要求將會不斷提高，語文課本也將大幅度增加閲讀的思辨度、複雜度以及擴展度。
很多父母想着給孩子買昂貴的學區房，可以讓孩子接受到更好的教育，
殊不知在自己家裏為孩子準備一個書房，更能讓孩子比別人領先一步。
一、培養孩子的閲讀能力宜早不宜遲
在這個信息爆炸的時代，孩子一出生就被各種各樣的信息所包圍，“快餐式”的生活似乎成為了這個時代的主流。如果一個孩子童年的大部分時間都在與電子產品接觸，那麼長大後再養成閲讀習慣就會困難無比。
研究表明孩子0-7歲是閲讀啓蒙教育的黃金時期，父母需要抓緊孩子的這一時期，儘早對孩子進行教育啓蒙，早期可以看一些科普繪本，到了後期孩子漸漸長大就可以逐漸地增加字數，但是注意不要超過孩子當前的認知領域。
培養孩子的閲讀要循序漸進，切不可操之過急。只要方法對，讓孩子喜歡上閲讀，能養成良好的閲讀習慣，任何時候都是培養孩子的良好時機。
二、為孩子提供輕鬆自由的閲讀環境
有很多家長，在孩子安安靜靜的閲讀時，總喜歡過來“噓寒問暖”一下：寶寶你餓了沒，看書看累了就休息休息，寶寶來喝口水等等。
家中有老人的更是如此，孩子在客廳看書，老人在旁邊説話，完全分散了孩子的注意力，長此以往，孩子就會漸漸地失去閲讀的興趣。
想要培養孩子從小閲讀的習慣，先為孩子提供一個相對整潔、安靜的讀書環境，在孩子安心讀書的時候，家人不要隨便去破壞孩子的專注力。
從準備要孩子開始，就應該在家中為孩子準備一個書架，家裏有書，孩子才有機會隨時隨地的閲讀。父母是孩子最好的老師，一舉一動都會對孩子日後的行為打下基礎。
父母喜歡閲讀，孩子才能更好地受到感染，在潛移默化中培養起孩子閲讀的好習慣。如果父母不喜歡閲讀，那就更需要在家中為孩子準備一片安靜的區域，讓書在未來的家庭結構中和玩具、零食一樣佔據一席之地，成為孩子的生活必需。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，家長還可以帶孩子參加一些閲讀社團，多與讀書的人進行交流，在周圍人潛移默化的影響下，孩子自然會喜歡閲讀。
三、尊重並理解孩子
有的家長認為孩子多看看歷史方面的書籍會對未來更有幫助，於是便強迫孩子多看歷史，殊不知，就像每個人吃飯有不同的口味一樣，不同的孩子閲讀的興趣自然也不同，家長可以適當的進行引導，但不要強求。
尊重孩子的喜好，不勉強或強迫孩子讀什麼類型的書籍。對於父母來説，引導孩子養成閲讀的習慣非常重要，至於孩子喜歡讀什麼，那就不是父母去決定的事情。
閲讀的主體是孩子，主要目的是為了讓孩子更好的成長，在什麼時間讀，讀什麼，怎麼讀都要尊重孩子的意見，父母應該做的是儘量去滿足孩子的需要，如果父母有什麼建議，可以心平氣和的與孩子交流，而不是強迫孩子。
四、閲讀貴在父母的陪伴，堅持
閲讀貴在堅持，父母貴在陪伴。儘管父母可能會很忙，但還是應該每天抽出一部分時間留給孩子，給予孩子“高質量”的陪伴，親子閲讀不僅能提升孩子的閲讀質量，還可以拉進和孩子之間的關係，和孩子建立起最基本的信任。作為家長要有思想準備，在孩子早期的閲讀中，儘可能多的去陪伴孩子。經常和孩子一起閲讀，雖然每天可能會很勞累，但是最終的收穫往往會大於付出。